Інтерференція як соціолінгвістична проблема

Міністерство освітиРеспубліки Башкортостан

ГОУ СПО Месягутовскійпедагогічний коледж

Курсова робота

Інтерференція яксоціолінгвістична проблема

Виконавець: Іксанова Р.Р.,

спеціальність 050301

"Російська мова і література"

Керівник: Мехоношин Н.І.,

викладач російської мови та літератури

2006

Зміст

Введення

Глава I. Проблемимовних контактів у сучасній лінгвістиці

1.1 Актуальні проблемибілінгвізму в поліетнічному середовищі

1.2 Інтерференція якнаслідок двомовності. Види інтерференції

Глава II. Досвідрозгляду явищ інтерференції в мові жителів північного сходу РеспублікиБашкортостан

2.1 Словник прикладівінтерференції як відображення російської мови башкир-інформаторів північного сходуРеспубліки Башкортостан

2.2 Фонологічна,морфологічна та синтаксична характеристика явищ інтерференції

Висновок

Література

Введення

Мова -явище соціальне. У ньому як у дзеркалі відбивається стан і змінисучасного суспільства. Російська мова - мова міжнаціонального спілкуваннячисленних народів, що населяють Росію. Спільне проживання народів наодній території веде до контакту мов, що накладає відбиток навзаємодіючі мови. Література з питань мовних контактів протягомостанніх років надзвичайно розрослася. Не варто говорити тут про історичніобставинах, що обумовлюють актуальність проблематики контактів.Досить нагадати, що з питання суто теоретичного, цікавивсялінгвістів у зв'язку з порівняльно-історичними умовами, мовні контактипереросли в питання суспільної і державної практики. У зв'язку з цимпершочергового значення набуває вивчення ситуації двомовності - однієї здревніх лінгвістичних проблем. Актуальність її не слабшає, а посилюється,так як в сучасних умовах одномовність або знання лише однієї мовианіскільки не забезпечує вирішення завдань, висунутих інтеграційними процесамисучасного світу. Враховуючи ці обставини, вчені, соціологи, історики,психологи, мовознавці, етнографи, методисти приділяють пильну увагу різнимаспектам двомовності. При вивченні мовних контактів і двомовності розглядаєтьсяі процес інтерференції, сутність якого лінгвістично визначається взаємнимпристосуванням мови мовця і мови слухача і відповіднимзміною норм обох контактуючих мов. Об'єктом дослідження:російсько-башкирська білінгвізм і явища інтерференції, з ним пов'язані.Предметом дослідження: конкретні приклади інтерференції в мові жителівпівнічного сходу РБ. Мета роботи: вивчити і описати наслідки взаємодіїросійської та башкирського мов. Завдання дослідження: - виявити інтерференціюв російській мові башкир-інформаторів; - систематизувати та класифікуватиприклади інтерференції; - скласти словник явищ інтерференції; -охарактеризувати приклади інтерференції з точки зору фонетики та граматики.

Глава I.Проблеми мовних контактів у сучасній лінгвістиці

1.1 Актуальніпроблеми білінгвізму в поліетнічному середовищі

Мова -найважливіший засіб, за допомогою якого люди спілкуються один з одним, висловлюютьсвої почуття. Російська мова - національна мова російського народу, але одночасноце і мова міжнаціонального і міжнародного спілкування. Цією мовою користуються вспілкуванні між собою народи, що населяють Росію. Спільне проживання людейбагатьох національностей на території Росії робить величезний вплив як наросійську мову, так і на рідній (башкирський, татарський) мову мовця.Плідність контактів і взаємодія різних мов з російською мовоювідзначають представники всіх народів. До однієї з характерних і важливихособливостей процесів взаємодії і взаємозбагачення мов треба віднестите, що ці процеси не є однобічними. Російська мова, звичайно,має великий вплив на мови інших народів, але він і сам, у свою чергу,піддавався раніше і піддається в наші дні впливу цих мов, особливо вобласті словникового складу і фразеології, а також збагачується стилістичнимиможливостями і засобами. Крім того, в результаті контактів мають місце нетільки двосторонні безпосередні запозичення, а й відбуваютьсяпаралельні процеси в словотворенні, синтаксисі, фразеології та іншихсферах, що обумовлюється політичної, соціально-економічної та культурноїспільністю життя народів Росії, тобто відбувається контакт мов. За останнідесятиліття література з питань мовних контактів, як власнелінгвістична, так і змішана з нею, надзвичайно розрослася. ВченийУ.Вайнрайх ввів термін "мовні контакти", який почали застосовуватибагато лінгвісти. Вчений-лінгвіст Г.Шухардт ввів в мовознавство термін"Змішання мов". Цей термін, як і поняття "взаємний впливмов ", продовжує вживатися і по сей день. Обидва ці поняття, як ітермін "запозичення" вживається часто стосовно до явищконтакту в цілому, а не тільки в області словника, представляють складний процесмовних контактів як відношення, в яке той або інший з двох (або більше)мов вступає як сторона "дає" на противагу до іншої"Бере", або в якому обидві мови "збагачують один одного".Л.В. Щерба висунув тезу про те, що процес мовних контактів полягає всходженні і узагальненні значеників при збереженні відмінностей у означають. Також,що те чи інше протягом цього процесу обумовлене різними видами двомовності.Роботами Л.В. Щерби була намічена програма вивчення й опису мовнихконтактів як процесу інтерференції, сутність якого лінгвістичновизначається взаємним пристосуванням мови мовця і мови слухача довідповідним змінам норм обох контактуючих мов. Такефункціональне і динамічне розгляд процесу цілком відповідалозавданням лінгвістики, і було властиво багатьом вченим. Стимулюючими розвитокдосліджень були і роботи А. Мартіні, який і ввів в ужиток в новітній частермін "мовні контакти". Теорія мовних контактів знаходиться лишена стадії формування. Для багатьох лінгвістів вивчення двомовності, інтерференціїконтактуючих мов вже стало справою актуальним і важливим як теоретично, такі в зв'язку з потребами сучасного суспільства. Коло ідей, обговорюваних уновітніх роботах за мовними контактам, відноситься, таким чином, до трьохосновним проблемам: двомовність, інтерференція, конвергенція мов в умовахконтактів. "Двомовність припускає дублювання обох мов в усіхсферах їх письмового та усного вживання або розмежування їх громадськихфункцій ". Регулярне перемикання з однієї мови на іншу залежить відситуації спілкування. При цьому встають два питання, вирішення яких виходить замежі теорії контактів. Перший з них стосується визначення відмінності мов іступеня цієї відмінності, другий - ступеня оволодіння мовами. Як правило,допускається, що двомовність має місце кожного разу, коли людина перемикаєтьсяз одного мовного коду на інший в конкретних умовах мовного спілкування,незалежно від того чи йде мова про перехід від однієї національної мови доіншого, від національної мови до діалекту або ж до мови міжплемінного(Міжнаціонального, міжнародного) спілкування. Розвиток двомовності у неросійськогонаселення Росії, як і двомовності у росіян, що проживають в національних районахв контакті з іншими народами, розглядається як фактор позитивний,оскільки нас у даному випадку цікавить провідний в Росії тип двомовності.Ведучий тип двомовності - двомовність, при якому має місце володіння рідноюмовою і мовою міжнаціонального спілкування (російською мовою), оскільки необхіднозупинитися на особливостях функціонування та розвитку мов народів Росіїв наші дні з урахуванням цих обставин. Протікання двомовності в нашій країнімає такі особливості: двомовність у нас передбачає повагу інтересівкожної народності та її мови, збагачення національних мов; двомовність маєметою долучити різні нації і народності до передової російської науці,техніці, культурі, до кращих здобутків сучасного життя інших народів. Взв'язку з особливостями вивчення ситуації двомовності набуває першорядногозначення. Від соціально-історичних умов залежать зміни в мові в ходіконтактів, напрямок і швидкість цих змін. Яким ч...ином, і в якій мірісоціально-історичні умови спілкування носіїв інших мов визначають тойабо інший хід процесу контактів, з'ясовується, лише тоді, коли пізнається зв'язокміж мовним поведінкою двомовних людей і соціальними ситуаціями двомовності.На цей зв'язок звернув увагу Л.В. Щерба, вказавши, що характер існуваннядвох мов в індивіді знаходиться в залежності від умов засвоєння нерідноїмови. Якщо носій мови А засвоює мову У в спілкуванні з носієм останнього,що не знає мови А, і спілкування відбувається виключно на мові В, причомуносій цього останнього займає в суспільстві А периферійне місце тобто, йогозв'язку з цим суспільством обмежені невеликим числом до того ж неістотнихфункцій, то мови А і В утворюють в носії мови А дві окремі системиасоціацій, які не мають між собою контакту. Якщо ж засвоєння народної мовивідбувається таким чином, що носії двох мов, спілкуючись у різних і численнихсуспільно важливих ситуаціях перемикаються з однієї мови на іншу"Переводячи" думка то на одну мову, то на інший, то має місцеузагальнення двох мов аж до утворення єдиної мови в плані змісту здвома способами вираження. Типи двомовності, виявлені Л.В. Щербою, являютьсобою лише два крайніх випадку різновидів багатомовності. Дослідженнядвомовності значно розширили наші уявлення про двомовних ситуаціях, кудибільш різноманітних, ніж це можна було собі уявити. З лінгвістичноїточки зору опис ситуацій двомовності могло бути представлене як набірмовних варіацій, якими розташовують двомовні індивіди, і правил їхвикористання в залежності від тієї чи іншої сфери їх громадських і особистихзв'язків. Говорить завжди може (а багато людей в цьому відношенні єособливо обдарованими) навчитися відтворювати з абсолютною точністю деякийряд моделей іноземної мови, аж ніяк не опанувавши цією мовою як цілоюпороджує системою, тобто не придбавши здатності виробляти нескінченнекількість правильних комбінацій елементів цієї мови. Може трапитися також,що деякі висловлювання, породжувані системою однієї мови, випадкововиявляться відповідними правилам і нормам іншої мови."Мікроскопічні" розгляду явищ мовного контакту наматеріалі поведінки окремих двомовних носіїв може бути протиставлено"Макроскопічне" дослідження результатів впливу однієї мовина інший. При "мікроскопічному" підході наслідки двомовностірозглядаються на тлі мовної поведінки одномовних носіїв. При"МакроскопічномуВ» підході порівнюють мова, яка розглядаєтьсяяк піддався дії контакту, з сусідніми в просторі або в часіучасниками тієї ж мови, щодо якого передбачається, що вони небули порушені дією контакту. Мовна поведінка різних двомовнихносіїв дуже різна. Одні опановують кількома іноземними мовами таксамо добре, як своїм рідним, і інтерференція у них виявляється незначною.

Іншіволодіють другою мовою значно слабкіше, ніж рідним, і в їх мові постійноспостерігається сильна інтерференція. Одні легко переключаються з однієї мови наінший в залежності від ситуації, інші роблять це з великими труднощами. Один іта ж людина може повести себе абсолютно по-різному в різних ситуаціяхдвомовності. Якщо розглянемо нашу республіку з точки зору спільногопроживання різних національностей на одній території, то з'ясуємо, щоБашкортостан по праву можна назвати "котлом" різних мов.Внаслідок спільного проживання, мови взаємодіють один з одним, із'являється двомовність у жителів Республіки Башкортостан. Російські розселилися повсій республіці в різний час. Найбільш древні селища російських з'явилися натериторії Бірський і Кушнаренково близько 400 років тому. На територіїДуванська району російські селища з'явилися понад 300 років тому. ВМечетлінском районі - близько 250-300 років тому. У результаті спільногопроживання в нашій республіці з'явилося двомовність. Володіння своїм рідним іросійською мовами характерно для всього населення Башкортостану. Хісаметдінова Ф.Гі Ураксін З.Г. у своєму навчальному посібнику "Історія і культураБашкортостану "приводять ось такі відомості поширення двомовності ународів Республіки Башкортостан: в нашій республіці двома мовами володіють 78,5%башкирів, 83,4% татар, 93% українців, 86,7% чувашів і 76% марійців. Більшістьросійських є одномовними - лише 0,05% володіють башкирським. Багатомовнимиє марійці, удмурти і чуваші, які проживають в Башкортостані. Вони, якправило, окрім рідної та російської, володіють башкирським або татарським мовами івільно говорять на них. Лінгвісти нашої республіки говорять, що людина,володіє тільки однією мовою (рідною або яким-небудь іншим), духовно бідний, вінне може вільно спілкуватися з іншими народами, йому кожен раз потрібен перекладач,бо спілкування народів, спільне проживання їх неминуче. Двомовність вонивизначають як одночасне володіння двома мовами і вільний перехід відоднієї мови на іншу. Двомовність і багатомовність - явища майбутнього. У XXI століттібільшість населення республіки буде таким, бо якість навчання мовамполіпшується, необхідність вивчення мов зростає. Таким чином, мовнийконтакт визначається як "почергове використання двох або більше моводними і тими ж особами ", яких називають носіями двох (або більше)мов або двомовними носіями.

Накладеннядвох систем при мовному контакті в процесі мови і призводить до інтерференції.

1.2Інтерференція як наслідок двомовності. Види двомовності

Інтерференціявизначається як "випадки відхилення від норм даної мови, що з'являються вмови двомовних носіїв в результаті їхнього знайомства з двома або декількомамовами ". Інтерференція притягувалася багатьма лінгвістами для поясненнямовної еволюції найбільш безпосередньо в області розвитку словниковогоскладу, але також і для пояснення фонологічних та морфологічних інновацій.Інтерференція (від лат. Infer - між собою, ferio - торкаюся, ударяю) - у фізиціінтерференція розглядається як взаємне посилення або ослаблення хвиль принакладення; в психології інтерференція - це "така взаємодія навичок,при якому раніше набуті навички надають виляння на утворення новихнавичок "; в мові явище інтерференції визначається як використанняминулого лінгвістичного досвіду, тобто досвіду мови рідною мовою, незалежно відволі мовця; мовні явища які виникають у промові періодично, ненабувають поширення, не стають нормою, відносяться до областіінтерференції. в методиці інтерференцію розглядають як негативнийрезультат перенесення колишнього лінгвістичного досвіду, тобто це мимовільнедопущення в промові на нерідній мові різних неточностей під вилянием рідногомови. Лінгвістичні словники теж дають різні визначення цьому явищу.Енциклопедичний словник юного філолога дає таке визначення: Інтерференція- Помилки в іноземній мові, причиною яких є рідна мова.Інтерференція може бути і в лексиці, тобто при вживанні слів, і вморфології, і синтаксисі. Коли інтерференція з'являється в фонетиці, її зазвичайназивають акцентом і говорять про німецькою, французькою, англійською, башкирськоюакценті в російській мові, або про російською акценті в промові на цих мовах.Словник-довідник лінгвістичних термінів розглядає інтерференцію якперенесення особливостей рідної мови на досліджуваний мову. Сучасний словникіноземних слів дає таке визначення: Інтерференція - лінгвістичневзаємодія двох мовних систем в умовах білінгвізму. Найбільш повневизначення явищу інтерференції дає Великий енциклопедичний словник.Інтерференція (від лат. Infer - між собою, ferio - торкаюся, ударяю) -взаємодія мовних систем в умовах двомовності, що складається або приконтактах мовних, або при індивідуальному освоєнні нерідного мови;виражається у відхиленнях то норми і системи другої мови під впливом рідної.

Інтерференціярозглядається як іншомовний акцент в мові людини, що володіє двомамовами, він може бути стабільним (як характеристика мови) і минущим (якособливість чийогось діалекту). Інтерференція здатна охоплювати всі рівнімови, але особливо помітна в фонетиці (акцент у вузькому сенсі слова). Головнийджерело розбіжностей в системі взаємодіючих мов: різний фонемнийсклад, різні правила реалізації фонеми, різні склади граматичнихкатегорій і (або) рі...зні способи їх вираження, різні інтонації,різні співвідношення диференціальних та інтегральних ознак. Термін"Інтерференція" використовується також для позначення її результату.Інтерференція, що відбувалася в минулому, може залишати сліди в системі мови ввигляді субстрату і суперстрата. Причин прояву інтерференції багато.мовою ".

Структурні

Недостатнє

Таким

За

За характером

За характером

За

а)

б)Привеличезних розмірів.

Лексичні

З

З

З точкизначень.

З

Внаслідок

Отже,

2.1

Нашерайону.

ВікЯвища

У другій

Слова

Словникпоріг

Не

Словник

Я буду

У нашому

Розглядаючи

Як було

Наприклад,

Ще більшТут

Поява

Наприклад,

Подібні

Дослідження

Наприклад,

Подібнімовою.

Подібні

Наприклад,звуків.

Такимросійською мовою.