Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки
Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Культура и искусство » Про Ситуації смислообразованія (на прикладі Листи Тетяни до Онєгіна з роману А. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін»)

Реферат Про Ситуації смислообразованія (на прикладі Листи Тетяни до Онєгіна з роману А. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін»)

М.Найдорф

Mark I. Naydorf. On Sensegiving Situation (by the example of "Tatjana's letter to Onegin" from Pushkin's "Eugeny Onegin").

Дана робота повинна допомогти вивченню теми В«Сенс і значенняВ», однією з найважчих у курсі теорії культури. У статті обговорюються умови, які зумовлюють як сенс даного пушкінського фрагмента, що виникає в індивідуальній свідомості читача, так і його значення, яке зберігається в безособово-культурній формі.

This article treats about conditions which predetermine both a certain sense of the text as formed in an individual reader's mind and the meaning of the same text preserved in an impersonal cultural form.

I.

Лист (Послання, епістоли) - повідомлення, що має конкретного (індивідуального або колективного) адресата. Листи можуть бути офіційні (службові) та приватні. На межі XVIII-XIX ст. приватна переписка була дуже модною. Її приваблива сторона полягала в тому, що в приватному листі автор може висловити (затвердити) свою індивідуальне ставлення до подій і явищ світу, висловити свої власні оцінки, почуття, розуміння речей. Лист дозволяє це робити вільно, без зайвих побоювань, тому читачем його є обрана особа або коло осіб, яким вона адресована. У порівнянні з усним висловлюванням, лист дозволяє висловитися більш продумано і точно. В епоху О.С.Пушкіна форма листа була підхоплена літературою. Лист стало основою досить поширеного жанру В«роман в листахВ» (інакше: В«епістолярний романуВ»).

Роман В«Євгеній ОнєгінВ» несе на собі деякі сліди цього літературного захоплення. Пушкін в романі не раз звертається до читача як В«обраномуВ», наближеному до автору адресату свого повідомлення, тим самим зближуючи часом роман в цілому з особистим посланням. Але в романі В«Євгеній ОнєгінВ» автором виділені два листи - Тетяни до Онєгіна і Онєгіна до Тетяни. Читач повинен відчути різницю між посланнями: романом і листами в ньому.

II.

Аналізуючи сенс В«Листи Тетяни до ОнєгінаВ», потрібно виходити з того, що лист це - твір О.С.Пушкіна, його авторський вчинок. На перший погляд здається, що для формування в читача певного уявлення про персонажа, наприклад, про Тетяні Ларіної, автору достатньо дати її описову характеристику. Але для створення художнього (романного) простору, автор повинен побудувати взаємодія його учасників. Лист - це вчинок Тетяни в рамках роману. Отже, дане В«ЛистВ» включено одночасно в дві ситуації і тому має два значення: як лист у складі адресованого читачеві романного тексту і як лист персонажа - персонажу (Тетяни до Онєгіна) в рамках романного простору. Вводячи лист до складу роману, Пушкін тим не менш підкреслює його В«внероманнуюВ» достовірність: В«Лист Тетяни передо мною ;/ Його я свято березі В». Таким чином, в вимисел роману як би впроваджується цитата, документ В«з життя В»персонажа, що вже має власну лінію розвитку (свій людський сенс). Дві волі, дві дії (автора і персонажа), дві ситуації та два сенсу в Листі переплетені і тим сильніше провокують активність читача до взаємодії з В«реальністюВ» цього складно сконструйованого вимислу.

III.

Сенс - Це співвідносне властивість, яка той чи інший феномен (тут - лист Тетяни) набуває через свою включеності в людську діяльність. Сенс і значення - синоніми. Їх відмінність у тому, що сенс - пережите значення, а значення - закріплений сенс. Сенс переживають лише в рамках ситуації, поки вона триває. Тоді як значення зберігається поза і незалежно від ситуації, що породила відповідний сенс. Отже, про сенс Письма Тетяни до Онєгіна можна говорити лише в рамках того або іншого читацького сприйняття. Значення Листи - це той зміст, який утримується в культурі як правильний або наказаний для трансляції.

Зміст В«ЛистиВ» набуває свій особливий сенс, коли сприймається як лист Тетяни в рамках роману Пушкіна. Написання та відправлення В«ЛистиВ» - це вчинок Тетяни, яким вона створює напружену і неоднозначну ситуацію (звертаючись до Онєгіна з листом, Тетяна ризикує [1]). Для читача сенс Письма і сенс самого образу Тетяни нерозривно пов'язані: виняткова вагомість вчинку Тетяни надає особливий сенс її Листа, тоді як зміст Листи виявляє масштаб і значущість особистості його автора (Тетяни).

IV.

Зміст В«ЛистиВ» у свою чергу є многосмисленним (багатозначним), оскільки представляє читачеві послідовно ряд поглядів, пропонованих йому від імені Тетяни.

А) Сім вступних рядків експонують ситуацію: нагадують про ризик на який пішла Тетяна, і в зв'язку з цим, по суті, наказують Онєгіну, як, в якому сенсі він повинен сприймати лист і його автора:

Я до вас пишу - чи не доволі?

Що я можу ще сказати?

Тепер, я знаю, в вашій волі

Мене погордою покарати.

Але ви, до моєї нещасної частці

Хоч краплю жалю зберігаючи,

Ви не залишите мене.

Б) Наступні тринадцять рядків дають образ альтернативної, в уявленні Тетяни, ситуації (В«Коли б надію я малаВ» ...). Ця альтернатива відтіняє реальний стан справ:

Спочатку я мовчати хотіла;

Повірте: мого сорому

Ви не дізналися б ніколи,

Коли б надію я мала

Хоч рідко, хоч у тиждень раз

В селі нашої бачити вас,

Щоб тільки чути ваші речі,

Вам слово сказати, і потім

Всі думати, думати про одне

І день і ніч до нової зустрічі.

Але, кажуть, ви відлюдник;

А ми ... нічим не блищить,

Хоч раді вам і раді простодушно.

В) Наступні дев'ять рядків виявляють сенс положення Тетяни в широкому контексті жіночої долі - рефлексія, більш природна для зрілої людини (Часом тут, здається, звучить голос автора), а не для юної героїні:

Навіщо ви завітали до нас?

В глушині забутого сільця

Я ніколи не знала б вас,

Не знала б гіркого муки.

Душі недосвідченою хвилювання

Упокоривши з часом (як знати?),

За серцю я знайшла б одного,

Була б вірна дружина

І доброчесна мати.

До Дотепер лист повідомляє читачеві більш-менш звичайні для нього речі. Але далі настає перелом.

Г) Тетяна переходить на В«тиВ» і в наступному найбільшому фрагменті листи (Тридцять три рядки) звертається, власне, не до Онєгіна, якого знає дуже мало, а до героя своєї девічеськой мрії, з яким фактично зріднилася:

Інший! .. Ні, нікому на світі

Не віддала б серця я!

Те у вищому судилося раді ...

Те воля неба: я твоя;

Вся життя моє було запорукою

побачення вірного з тобою;

Я знаю, ти мені посланий богом,

До труни ти охоронець мій ...

Ти в снах мені був,

Незримий, ти мені був вже милий,

Твій дивний погляд мене морив,

В душі твій голос лунав

Давно ... ні, це був не сон!

Ти трохи увійшов, я вмить дізналася,

Вся обімліла, запливла

І в думках мовила: ось він!

(Тут драматургічна кульмінація Листи)

Не правда ль? Я тебе чула:

Ти говорив зі мною в тиші,

Коли я бідним помагала

Або молитвою потішали

Тугу схвильований душі?

І в цей самий мить

Не ти чи, миле бачення,

В прозорою темряві майнув,

проникнула тихо до узголів'я?

Не ти ль, з відрадою й любов'ю,

Слова надії мені шепнув?

Хто ти, мій ангел чи зберігач,

Або підступний спокусник:

Мої сомненья дозволь.

Бути може, це все пусте,

Обман недосвідченою душі!

І судилося зовсім інше ...

В цьому розділі Листи Тетяна повідомляє адресату, який сенс він має для неї в ситуації, намальованої її мріями.

Д) А наступні дванадцять рядків втілюють контамінацію двох образів в її свідомості. Тепер вже Онєгін отримує її В«тиВ» і запрошення В«уявитиВ» її положення:

Але так і бути! Долю мою

Відтепер я тобі...


Страница 1 из 2Следующая страница

Друкувати реферат
Замовити реферат
Товары
загрузка...
Наверх Зворотнiй зв'язок