запарити В. В., Нефедов С. А.
ДоVII століття до н. е.. Греція була периферією близькосхідної цивілізації. Грекивчилися у Сходу: вони запозичили у фінікійців алфавіт і конструкціюкораблів, у єгиптян - мистецтво скульптури і почала математичних знань.Знаменитий філософ Піфагор довго жив у Єгипті, намагаючись познайомитися з жерцямиі проникнути в їх таємниці; він привіз з Єгипту теорему Піфагора і магію чисел.Наслідуючи жерцям, Піфагор заснував таємне товариство філософів; його послідовникивірили в переселення душ і стверджували, що Земля - ​​це куля.
Греціябула малородючою країною, її населення не могло прогодуватися землеробством;багато займалися рибальством, інші від'їжджали в пошуках кращої долі в далекікраїни, засновували колонії на берегах Середземного моря. Винаходом, якезробило Грецію багатою країною, стало створення трієри - нового типу бойовогокорабля. Перша трієра була побудована близько 630 року до н. е.. корінфськиммайстром Аміноклом; це був корабель з трьома рядами весел і екіпажем в 170веслярів і 20-30 воїнів. Довжина трієри становила 40-50 метрів при ширині 5-7 метрів, водотоннажність - близько 230 тонн. Велика швидкість і маневреністьдозволяли трієрі ефективно використовувати свою головну зброю - таран, якийпробивав днище кораблів супротивника.
Трієрабула фундаментальним відкриттям; вона дозволила грекам завоювати панування наСередземному морі і оволодіти всією морською торгівлею. Фінікійці, які до цьогобули першими купцями Середземномор'я, намагалися протистояти грекам, але їх флотбув розгромлений грецькі трієри в битві при Саламіні. Всі морські шляхитепер проходили через Пірей і Корінф, величезні прибутки від посередницькоїторгівлі забезпечили процвітання грецьких міст. Прибутку від торгівлівкладалися в ремесло; насамперед у виробництво кераміки; керамічнісудини були універсальною тарою того часу - зерно, вино, масло і багатоінші продукти зберігалися в амфорах.
Афінистали головним ремісничим центром Середземномор'я, проте у грецькихпідприємців не вистачало робочої сили - тоді вони стали купувати рабів.Рабів купували у варварів, що жили по берегах Чорного моря, везли в Афіни інавчали ремеслу; вони працювали у великих ремісничих майстерень, ергастіріях.Таким чином, створення трієри породило грецьку торгівлю і грецькерабовласництво. Грецьке суспільство було буржуазним суспільством купців іпідприємців; та обставина, що ці підприємці використовувалирабська праця, не міняє суті справи: плантатори американських південних штатів тежвикористовували рабів. Основною рисою буржуазного суспільства є зіткненняприватних інтересів, яке призводило до нескінченних судових процесів.
Вгрецьких судах кожен повинен був захищати себе сам; на цих процесах позивачі івідповідачі вправлялися в ораторському мистецтві; незабаром цьому мистецтву стали вчитив приватних школах, в яких викладали мудреці-В«софістиВ». Визнаним главоюсофістів був Протагор; він стверджував, що В«людина є міра всіх речейВ» і щоістина - це те, що здається більшості (тобто більшості суддів). Учень ПротагораПерікл став першим політиком, яке освоїло ораторське мистецтво; завдяки цьомумистецтву він 30 років правив Афінами.
Відсофістів і Протагора пішла вся грецька філософія; значною мірою воназводилася до умоглядним міркуванням, які сьогодні назвали б ненауковими.Тим не менш, в міркуваннях філософів зустрічалися і раціональні думки. Сократпершим поставив питання про об'єктивність знання; він брав під сумнів звичніістини і вірування і стверджував, що В«я знаю тільки те, що нічого не знаюВ».Анаксагор пішов ще далі - він заперечував існування богів і намагався створитисвою картину світу, він стверджував, що тіла складаються з найдрібніших частинок.Послідовник Анаксагора Демокріт назвав ці частинки атомами і спробувавзастосувати нескінченно малі величини в математичних обчисленнях; він отримавформулу для об'єму конуса. Однак афіняни були обурені спробами заперечуватиіснування богів, Протагор і Анаксагор були вигнані з Афін, а Сократ повироком суду був змушений випити чашу з отрутою.
УчнемСократа був знаменитий філософ Платон (427-347). Платон вірив в існуваннядуші і в переселення душ після смерті. Для історії науки важливі не філософськішукання Платона, а те, що він був засновником соціології, науки про суспільство тадержаві. Платон запропонував проект ідеальної держави, яким управляєкаста філософів зразок єгипетських жерців (треба сказати, що Платон бував уЄгипті). Опорою філософів є воїни, В«вартиВ», схожі на спартанців, вониживуть однією громадою і мають все спільне - в тому числі загальних дружин.
Платонстверджував, що його ідеальна держава існувало в Атлантиді, країнірозташованої десь на Заході, на затонулому згодом материку. Звичайно, цебула В«наукова фантастикаВ» тих часів. Більш важливо, що Платон і його учень Діоннамагалися створити ідеальне держави в Сіракузах, на Сицилії; цейполітичний експеримент призвів до громадянської війни і розорення Сіракуз.
Соціологічнідослідження Платона продовжував Аристотель; він написав знаменитий трактат В«ПолітикаВ»,цей трактат містив порівняльний аналіз суспільного ладу більшостівідомих тоді держав.
Аристотельвисунув ряд положень, прийнятих сучасною соціологією; він стверджував, вЗокрема, що провідним фактором суспільного розвитку є зростання населення;що перенаселення породжує голод, повстання, громадянські війни і встановленняВ«ТираніїВ». Мета В«тиранівВ» - встановлення В«справедливостіВ» і рівномірний переділземлі. Аристотель відомий як засновник біології; він описував і систематизуваврізні види тварин - так само як він описував і систематизувавдержави; таких дослідників пізніше стали називати В«систематикамиВ».
Аристотельбув учителем Олександра Македонського, знаменитого завойовника полуміра.Македонські завоювання були викликані новим винаходом у військовій сфері -створенням македонської фаланги. Воїни Олександра мали списи 6-метрової довжини істояли позаду клали свої списи на плечі передніх. Дії у складі фалангивимагали великої злагодженості, і батько Олександра, Філіп, витратив багаточасу на навчання своїх солдатів. Македонська фаланга була фундаментальнимвідкриттям, це відкриття викликало хвилю македонських завоювань і поява новогокультурного кола, який історики називають елліністичним світом.
Олександрвиявляв інтерес до наук і допоміг Аристотелю створити перший вищий навчальнийзаклад, В«ЛікейВ»; він узяв із собою в похід племінника Аристотеля Каллісфена.Каллисфен і його помічники описували природу завойованих країн, вимірювали широтумісцевості, посилали Арістотелем опудала дивовижних тварин і зібрані нимигербарії. Після смерті Олександра роль покровителя наук взяв на себе його друг іполководець Птолемей. При розділі імперії Олександра Птолемею дістався Єгипет, івін заснував в Олександрії за зразком лику новий науковий центр, Мусею. БудівліМусі розташовувалися серед прекрасного парку, там були аудиторії для студентів, будинкивикладачів. Обсерваторія, ботанічний сад, і чудова бібліотека - вній налічувалося 700 тисяч рукописів. Викладачі Мусі отримували царськийплатню; серед них були не тільки філософи і механіки, а й поети, ісхідні мудреці, які перекладали на грецьку мову єгипетські та вавилонськітрактати. Єгипетський жрець Манефон був автором трактату В«Єгипетські старожитностіВ», ававілонський жрець Бероес написав В«Вавілонські давнинуВ»; 72 єврейських мудрецяперевели на грецьку мову Біблію.
Мусеюбув першим науковим центром, щедро фінансованим державою та її діяльністьпоказала, що якщо є гроші - то буде і наука. По суті, день народженняМусі і був днем ​​народження античної науки. Главою Мусі, В«бібліотекаремВ», бувгеограф Ератосфен, що зумів, вимірюючи широту в різних пунктах, обчислитидовжину меридіана; таким чином, було остаточно доведено, що Земля - ​​цекуля. Евклід створив геометрію - ту, яку зараз проходять в школах. Він поклавв основу науки суворі докази; коли Птолемей попросив у ньо...
