Дипломна робота
на тему:
Спеціальний репортаж на прикладі програми "Професія репортер" на каналі НТВ
за фахом
Журналістика
2010
Заява
Я, ______, студент _ курсу групи ______ напряму В«__________В» факультету _______ підтверджую, що моя дипломна робота на тему: В«Інформаційні канали в системі управлінняВ», представлена ​​на кафедру, не містить елементів плагіату. Всі прямі запозичення з друкованих та електронних джерел, а також із захищених раніше курсових і випускних кваліфікаційних робіт/проектів, кандидатських і докторських дисертацій мають відповідні посилання.
Підпис
Дата
Зміст
Введення
Глава 1. Спеціальний репортаж на сьогоднішньому російському телебаченні
1.1 Типи жанрів і специфіка телевізійного репортажу
1.2 Художньо-образотворчі кошти в програмах циклу В«Професія репортерВ»
Глава 2. Тенденції розвитку репортажного жанру на прикладі програми В«Професія репортерВ»
2.1 Зміст передач В«Професія репортерВ» і інтереси цільової аудиторії НТВ
2.2 Тенденції та перспективи розвитку циклу В«Професія репортерВ»
2.3 Порівняльний аналіз програми В«Професія репортерВ»
Висновок
Список використовуваної літератури
Введення
Репортаж в інформаційних програмах російського телебачення вивчається на стику відразу декількох взаємопов'язаних дисциплін. Для сучасного стану науки характерний перехід до глобального розгляду проблем тематики. У журналістиці все бере свій початок з репортера. Самий чудовий редактор може творити дива, в короткі терміни обробляти і редагувати матеріал для чудового, що враховує всі запити і потреби глядачів. Але редактор може робити свою частину роботи тільки після того, як репортер зробив свою. Перш за все, саме репортер повинен побувати на місці подій, щоб, образно кажучи, був зібраний урожай новин.
Дослідження, проведене фондом В«Громадська думкаВ», ще раз показало, що практично всі глядачі без виключення виявляються в реальності, жорстко сконструйованою сучасним телебаченням. Відібраної, сфокусованої, відредагованій авторами та продюсерами і тільки після цієї проектної обробки представленої в російському ефірі. Через відбір інформації, образ, історію, контекст глядачі схильні багатомірного впливу смислів В«понижувальної селекціїВ». При цьому найпотужніший механізм їх психологічної ідентифікації з яскравим зображенням підключає до таких В«картинам світуВ» буквально кожного. Здається, що телебачення нічого не вигадує, а лише екранізує давно визріли в самому глядачі підсвідомі міфи і комплекси. Модель пониження смислів заради спрощення їх розуміння, а, отже, збільшення аудиторії діє в нашій країні настільки тотально, довго і безвідмовно, що поступово людина починає звикати до її змісту. Не реагує на екстремальність сюжетів. Неусвідомлено він розчиняється в цьому спритно скроєному - відповідно до його власними архетипами - усіченому і травмованому світі. Телебачення тут підсилює і закріплює все те, чого він сам так боїться. Воно наповнює життя людини негуманістіческім її розумінням. Не допомагає йому звільнитися від своїх глибинних страхів, а з успіхом і холоднокровністю консервує їх. Формує небезпечний змістовний контекст хоча б тим, що задає зовсім не надихаючі версії відбувається.
Слід звернути увагу на один смисловий, навіть світоглядний конфлікт, який волею-неволею виникає на ТБ. Глядач отримує від російських телеканалів одночасно два прямо протилежні послання. Зазвичай на початку новинних випусків йому з захопленням розповідають про перемогу наших баскетболістів на чемпіонаті Європи, про виграш в конкуренції за проведення зимової Олімпіади 2014 р., про збільшення пенсій або вдалих запуски новітніх ракет. Але тут же - без перерви, після духопід'ємне сюжетів - телебачення, якщо бути відвертим, заради збільшення власних доходів дезавуює в найбільш рейтингових форматах ці патріотичні цінності.
Актуальність дослідження становить той факт, що питанням вивчення телерепортажів присвячено безліч робіт. Але в основному матеріали, викладені в навчальній літературі, носять загальний характер, а в численних монографіях з даної тематики розглянуті більш вузькі питання проблеми В«Репортаж в газеті, на радіо і ТБ - загальне і особливе. Російські репортери початку XX століття. Репортаж як жанр і як метод роботи журналіста ТБ. Репортаж у інформаційних програмах російського ТБ В»і тощо. Однак потрібно порівняльний аналіз сучасних умов, щоб виявити особливості, що відрізняють і характеризують саме спеціальні телерепортажі, щоб розкрити дану тему в нашому дослідженні. А також аналіз репортажних програм з метою виявлення тенденцій їх розвитку в контексті концепції телеканалу.
Проблематикою дослідження даного питання є те, що при складанні матеріалу і перед подачею його в ефір, репортерові необхідно постійно пам'ятати, що факти не завжди відповідають істині. Кожен, навіть самий щирий очевидець події може мати свій погляд на подію. А деякі пропущені деталі можуть перекрутити враження, створені опублікованими фактами. Безліч років у журналістиці йдуть суперечки про сутність об'єктивного. І багато журналістів приходять до висновку, що об'єктивності досягти нереально, так як відбір будь-яких фактів для публікації є процесом суб'єктивним. З одного боку з цим неможливо не погодитися, але з іншого боку, якщо не дотримуватися об'єктивності, сенс безпосередньо існування журналістики як методу ознайомлення громадськості з реально відбуваються навколо подіями, втрачається. Крім того, подача необ'єктивного і не перевіреного, а отже не відповідає Насправді матеріалу в ефір, може порушити чиїсь права, образити чи принизити, а деколи обмовити об'єкт інформації.
Ступінь розробленості даної теми визначається наявністю наукових і журналістських методів, що визначають практичне застосування теорії журналістики. У числі таких досліджень роботи відомих журналістів і вчених, які писали про необхідність вивчення жанру новин, який на даний момент часу досить детально розроблений. Розвиток журналістики протягом декількох століть призвело до того, що були сформульовані правила, на які новина повинна відповісти. Структурою піраміди, досить жорстко задає формат статті, описувалися в працях М.Грігоряна, А. Тертичного, С.М. Гуревича та інших. Структурою репортажів, які, як правило, відрізняються від статейних новин, займалися не так детально і проблема побудови репортажу не настільки опрацьована. У своїх працях по побудові репортажів М.Н. Кім, наприклад, писав про те, що сучасний репортаж вимагає більше часу для написання, він більше за обсягом і вільніше за формою.
Об'єктом даного дослідження є аналіз методів побудови і формування репортажу, структура телерепортажу як каналу передачі інформації через засоби масової комунікації.
Предметом дослідження є розгляд створення спеціального телерепортажу на прикладі програми В«Професія - репортерВ» на каналі НТВ.
Метою дослідження є виявлення основних тенденцій розвитку репортажного жанру на каналі НТВ. Репортажів в інформаційних програмах російського телебачення з точки зору новітніх вітчизняних і зарубіжних досліджень з подібною проблематики.
Для досягнення поставленої мети автор поставив, намітив наступні завдання:
1). розглянути зміст програм В«Професія - репортерВ» за останні роки;
2) виявити залежність концепту (змісту) передач цільової аудиторії;
3) виявити принципи формування структури репортажів.
4) вивчити теоретичні аспекти і виявити природу створення репортажів;
5) розкрити секрети композиційної побудови і методів формування цікавих репортажів;
6) проаналізувати проблеми, пов'язані із створенням об'єктивного, оперативного, актуального репорта...
