МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КАЛІНІНГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ Лінгвістики і міжкультурної комунікації
КАФЕДРА МОВОЗНАВСТВА
РЕФЕРАТ
В«ПЕРШАВ« ЗАГАЛЬНА І РАЦІОНАЛЬНА граматики Пор-Рояля В»
Роботу виконала
студентка 1 курсу
3 групи
Козлова Е.А.
Калінінград 2003
ПЛАН
1.Історіческіе передумови створення
В«Граматики Пор-РояляВ» ............................................... 4
2.Характеристика В«Граматики Пор-Рояля В» ...................... 9
Список використаної літератури ................................ 16
ВСТУП.
Граматика Пор-Рояля - один з найбільш значних і знаменитих текстів світового лінгво-філологічного спадщини.
Ця невелика за обсягом книга, що вийшла першим виданням в Парижі в 1660 р., послужила поворотним пунктом у розвитку європейської лінгвістичної думки. Автори граматики - видатний логік і філософ-янсеніст А. Арно і чудовий граматист Кл. Лансло су-мілини в стислій, майже афористичній формі, викласти основи нового підходу до граматиці. Цей підхід заснований на аналізі мови з позицій "розу
му", його можливостей та основних "операцій" (звідси визначення граматики як "Раціо-нальної"). Раціональний аспект мови відображає, на думку авторів Пор-Рояля, загальне в будові всіх мов (звідси визначення граматики як "Загальної"). Граматика Пор-Рояля поклала початок традиції "граматичної науки "та за її зразком в Європі XVIII початку XIX в. були описані багато європейських і неєвропейські мови. Цей зразок широко впроваджувався в шкільне викладання. Як філософський та логіко-лінгвістичний працю "Граматика" не втратила свого значення і в наші дні. Вона представляє інтерес для мовознавців всіх профілів, філософів, логіків, істориків науки і культури, викладачів-філологів.
ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ СТВОРЕННЯ В«граматики Пор-РояляВ».
Після Томаса Ерфуртського протягом приблизно двох століть теоретичний підхід до мови не отримав значного розвитку. Однак саме в цей час йшло поступове становлення нового погляду на мови, який в кінцевому підсумку виділив європейську лінгвістичну традицію з усіх інших. З'явилася ідея про множинність мов і про можливість їх зіставлення.
Зрозуміло, про те, що мов багато, знали завжди, бували й поодинокі спроби зіставлення мов. Однак, як вище вже зазначалося, кожна з лінгвістичних традицій явно або неявно грунтувалася на спостереженнях над якимось одним мовою, якою завжди була мова відповідної культурної традиції. Можна було переорієнтуватися з однієї мови на іншу, як було в Стародавньому Римі та в Японії, можна було, особливо на ранньому етапі розвитку традиції, переносити на мову своєї культури категорії іншого, раніше вже описаного мови, але завжди становлення традиції або навіть її варіанту супроводжувалося замиканням у вивченні однієї мови. У середньовічній Європі грецька і латинська варіанти традиції майже не стикалися один з одним. У Західній Європі навіть у XIII-XIV ст., Коли на ряді мов вже існувала розвинена писемність, єдиним гідним об'єктом вивчення все ще вважалася латинь. Окремі виключення на зразок ісландських фонетичних трактатів були рідкісні.
Положення стало змінюватися в одних країнах з XV в., в інших з XVI в. До цього часу в ряді держав завершився період феодальної роздробленості, йшло становлення централізованих держав. На багатьох мовах активно розвивалася писемність, з'являлися як ділові, так і художні тексти, в тому числі твори таких видатних авторів, як Данте, Ф. Петрарка, Дж. Чосер. Чим далі, тим більше поширювалися уявлення про те, що латина не є єдиним мовою культури.
Національна і мовна ситуація в пізньосередньовічної Європі мала дві особливості, які вплинули на розвиток подальших уявлень про мову. По-перше, Західна Європа не становила єдиної держави, а являла собою безліч держав, де в більшості випадків говорили на різних мовах. При цьому серед цих держав не було жодного, яке б могло претендувати на панування (Як у минулому Римська імперія і недовго існувала імперія Карла Великого). Вже тому жодна мова не міг сприйматися як настільки ж універсальний, як латинь. Французька мова для німця чи німецька для француза були іноземними мовами, а не язиками пануючого держави або більше високої культури. Навіть в Англії, де в XI-XV ст. мовою знаті був французький, потім все ж остаточно переміг англійську мову, включив в себе багато французьких запозичень.
друге, всі основні мови Західної Європи були генетично споріднені, належачи до двом групам індоєвропейської сім'ї - романської та германської, і типологічно досить близькі, володіючи, зокрема, подібними системами частин мови і граматичних категорій. Звідси досить природно виникала думка про принциповому схожості мов, володіють лише приватними відмінностями один від одного. Замість ідеї про латині як про єдиний мовою культури виникала ідея про декількох приблизно рівних за значенням і схожих один на одного мовах: французькою, іспанською, італійською, німецькою, англійською та ін
Крім цього головного чинника було ще два додаткових. Хоча і в середні віки чуток знали про існування, крім латині, ще двох великих мов: давньогрецького і староєврейського, але реально володіли цими мовами дуже небагато, а висловлюючись по-сучасному, в базу даних для західноєвропейської науки про мову вони майже не входили. Тепер же в епоху гуманізму два цих мови почали активно вивчатися, а їх особливості - враховуватися, причому досить великі типологічні відмінності староєврейської мови від європейських розширювали уявлення вчених про те, якими бувають язики. Іншим фактором були так звані великі географічні відкриття і посилення торговельних зв'язків з країнами Сходу. Європейцям довелося стикатися з мовами інших народів, про існування яких вони не підозрювали. Потрібно було спілкуватися з носіями цих мов, і постало завдання їх звернення до християнства. І вже в XVI в. з'являються перші місіонерські граматики В«екзотичнихВ» мов, в тому числі індіанських. У той час однак європейська наукова думка ще не була готова до адекватного розуміння особливостей ладу таких мов. Місіонерські граматики і тоді, і пізніше, аж до XX ст. описували ці мови виключно в європейських категоріях, а теоретичні граматики зразок граматики Пор-Рояля не враховували або майже не враховували матеріал таких мов.
Набагато більшого значення для розвитку європейської традиції і перетворення її в науку про мову зіграли перші граматики нових західних мов. Граматики іспанського та італійської мов з'явилися з XV в., французької, англійської та німецької - з XVI в. Спочатку деякі з них писалися на латині, але поступово в таких граматиках описувані мови одночасно ставали і мовами, на яких вони написані. Ці граматики мали навчальну спрямованість. Стояло завдання формування і закріплення норми цих мов, особливо важлива після винаходу в XV в. друкарства. У граматиках одночасно формулювалися правила мови і містився навчальний матеріал, що дозволяє вивчити ці правила. В цей же час отримала активний розвиток лексикографія, що раніше становило відсталу частину європейської традиції, Якщо раніше переважали глоси, то тепер у зв'язку з завданням створення норм нових мов створюються досить повні нормативні словники. У зв'язку з підготовкою такого словника для французької мови в 1634 р. була створена Французька академія, існуюча до теперішнього часу; вона стала центром нормалізації мови в країні.
Раніше єдина західноєвропейська традиція стала розділятися на національні гілки. Спочатку, приблизно до кінця XVII в., дослідження мов найбільш активно розвивалися в романських країнах. У XVI в. після деякої перерви знову починає розвиватися теорія мови. Видатний французьк...
