Л. А. Беловольская
Питання:
1. Словосполучення. Коротка історія питання. Визначення словосполучення. Співвідношення словосполучення із словом і пропозицією.
2. Кількісно-структурні типи словосполучень.
3. Лексико-граматичні типи словосполучень (морфолого-синтаксична класифікація).
4. Класифікація словосполучень за ступенем спаяності компонентів.
5. Синтаксичні відношення в словосполученні чи семантика словосполучень.
6. Форма словосполучення або способи вираження синтаксичних відносин в словосполученні. Граматичні зв'язки слів у словосполученні.
7. Схема аналізу словосполучення.
Рекомендована література:
1. Граматика російської мови. М., 1954,1960. - Т. 2, ч. 1 і 2.
2. Російська граматика. М., 1980, т. 2.
3. Сучасна російська мова/Під. ред.В.А. Белошапковой. М., 1981.
4. Сучасна російська мова в трьох частинах/В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов. М, 1987.
5. Сучасна російська мова/За ред. Н.М. Шанського. М., 1981.
6. Чеснокова Л.Д. Зв'язку слів у сучасній російській мові. М, 1980.
7. Валгіна Н.С. Синтаксис сучасної російської мови. М., 1978.
8. Лекант П.А. Синтаксис простого речення в сучасній російській мові. М., 1974.
9. Сучасна російська мова/Р.Н. Попов, Д.П. Валькова, Л.Я. Маловіцкій, А.К. Федоров. М., 1978.
10. Сучасна російська мова/За ред. Д.Е. Розенталя. Ч.2. Синтаксис. М., 1979.
11. Сухотін В.П. Проблема словосполучення в сучас. русс. яз. - У кн.: Питання синтаксису сучасної російської мови. - М., 1950. С.127-177.
12. Прокопович Н.Н. Словосполучення в сучас. русс. лит. яз. - М., 1966.
13.Фоменко Ю.В. Чи є словосполучення одиницею мови// "Філологічні науки ", 1975, № 6.
1.Ученіе про словосполучення розвивалося суперечливо і складно.
Для одних мовознавців характерно було розуміння словосполучення, що спирається на етимологічне значення терміна. Під словосполученням розумілося будь поєднання повнозначних слів, оформлене граматичними і смисловими показниками, незалежно від їх форми і призначення в мові. У цьому випадку і пропозиція як граматично організована одиниця ставилася до розряду словосполучень, а весь синтаксис оголошувався вченням про словосполучення.
Таке розуміння сутності словосполучень властиво Ф.Ф. Фортунатова. Ці ж погляди відбилися в працях А.М. Пєшковський і М.Н. Петерсона.
Так, Ф.Ф. Фортунатов визначає словосполучення наступним чином: "Словосполученням в промові я називаю те ціле за значенням, яке утворюється поєднанням одного повного слова (не частки) з іншим повним словом, чи буде це вираження цілого психологічного судження, або вираз його частини ". (Ф.Ф. Фортунатов. Про викладання граматики російської мови в середній школі. - Вибрані праці, т. 2. М., 1957. С. 451).
Значить, пропозиція зараховується до одного з розрядів словосполучень.
А.М. Пєшковський ще ширше розуміє словосполучення: "Словосполучення є два слова або ряд слів, об'єднаних в мові і в думці ". (А.М. Пешковскій. Російський синтаксис у науковому освітленні. М., 1956. С. 35).
При такому підході вважається можливим розглядати як одне словосполучення об'єднання двох або кількох пропозицій.
Як "З'єднання слів, рівне простому пропозицією", розглядає словосполучення М.Н. Петерсон (Див.: Нарис синтаксису російської мови, 1923), виключивши, таким чином, з синтаксису вчення про пропозицію.
Особливий інтерес представляє висвітлення питання про словосполучення А.А. Шахматовим: "Словосполученням називається таке з'єднання слів, яке утворює граматичну єдність, що знаходиться залежністю одних з цих слів від інших (Див.: Синтаксис російської мови, 1941. С. 274).
В цьому випадку розглядаються відносини другорядних членів один до одного і їх відношення до головним членам, тобто словосполучення виділяються з пропозиції. При цьому сама пропозиція також зараховується до розряду словосполучень, але в відміну від інших такі словосполучення оголошуються закінченими.
Сформована граматична традиція знайшла відображення і в поглядах В.П. Сухотина на проблему словосполучення, що викладені в статті "Проблема словосполучення в сучасній російській мові "(див. список літератури).
Під словосполученням тут розуміється "мінімальний граматичне і смислове єдність у складі пропозиції, що відбиває зв'язки реальної дійсності ".
"Таке визначення приводить до наступних висновків: 1) словосполучення вичленяється з пропозиції; 2) поєднання підмета і присудка теж є словосполученням, яке виконує функцію повідомлення або висловлювання про Насправді, інші словосполучення непредікатівним; 3) в деяких випадках словосполучення можуть бути рівні простому пропозицією; 4) словосполучення діляться на однорідні (з сурядним зв'язком: вчитель і інженер) та неоднорідні (з підрядним зв'язком: вчитель інженера) "(Див.: Валгіна Н.С., с. 22).
З сказаного вище випливає, що словосполучення розуміється як таке синтаксичне єдність, яка вичленяється з пропозиції і існує тільки в реченні.
Систематизуючи дослідження в області словосполучення, В.В. Виноградов пропонує інший погляд на цю одиницю і розмежовує поняття словосполучення і поняття пропозиції, спираючись на функціональний підхід до обох. У результаті виявляється, що пропозиція є одиницею комунікативної, а словосполучення - одиницею номінативної.
В статті "Ідеалістичні основи синтаксичної системи проф.А.М. Пєшковський, її еклектизм та внутрішні протиріччя ", опублікованій в збірнику "Питання синтаксису сучасної російської мови" (С. 38), В.В. Виноградов пише:
"Словосполучення і пропозиція - поняття різних семантичних рядів і різних стилістичних площин. Вони відповідають різним формам мислення. Пропозиція зовсім не різновид словосполучення, так як існують слова-пропозиції. Словосполучення не має граматичних ознак, які б вказували на закінченість повідомлення. Словосполучення тільки в складі пропозиції і через пропозиція входить у систему засобів повідомлення, але воно так само, як слово, відноситься до засобів позначення і є будівельним матеріалом в процесі мовного спілкування ".
З такого розуміння словосполучення випливає, що не всяке об'єднання повнозначних слів є словосполученням, а лише таке, яке являє собою "Продукт семантичного поширення слова", тобто побудоване за правил розповсюдження слова. Отже, в теорію словосполучення включаються питання, пов'язані із з'ясуванням граматичних відносин між компонентами складного найменування, яким є словосполучення, і визначенням значення, яке виражається даними найменуванням. Звідси випливає, що взаємини підмета і присудка, взаємини рядів слів, об'єднаних сурядним зв'язком (однорідних членів), а також полупредікатівние словосполучення, що виражають додаткове повідомлення, цілком відносяться до теорії пропозиції і до проблем словосполучення ніякого відношення не мають. (Див. Валгіна, с. 23).
Ця точка зору на словосполучення відображена в більшості сучасних підручників і навчальних посібників для вищої школи, в академічних виданнях і монографіях (див., наприклад, Граматику-54, Граматику-70, Н.Н. Прокоповича, указ.работу та ін.) Теорія В.В. Виноградова отримує подальший розвиток в дослідницьких роботах сучасних вчених і переважає в сучасній лінгвістиці.
Не можна не сказати, що існує і інша, полярна точка зору, яка відображена в судженні про повному запереченні словосполучення як синтаксичної одиниці (див. статтю Ю.В. Фоменко, указ. у списку літератури), однак подальшого розвитку ця точка зору не отримала.
Говорячи про словосполучення, слід враховувати і точку зору В.А. Белошапковой на цю мовну одиницю. Визнаючи плідними думки В.В. Виноградова про словосполученні, вона дещо розширює це поняття. Словосп...
