Кугаевскій С.А.
Харківська державна академія фізичноїкультури
Введення.
ВОстаннім часом в практиці тренування шорт - трековиків особливу увагуфахівців приділяється безпосередній підготовці до змагальнихдистанцій. Так як шорт - трек є многоборним видом, де спортсмениберуть участь у трьох номерах програми: 1500, 1000 і 500 метрів то підготовка до однієї дистанції є недоцільною [1, 2, 7,].
Багатофахівці сходяться в думках, що підготовка повинна носити многоборнийхарактер і будуватися з урахуванням сильних сторін спортсмена. Необхідно робитиакцент у підготовці або на стайєрських дистанції 1500 метрів, або на спринтерських 500 метрів і 1000 метрів. Однак цю теорію можна спростуватифактами з практичної діяльності шорт - трековиків, так як останнімчас на міжнародній арені лідирують представники корейської збірної, однаковоуспішно виступаючі на всіх трьох дистанціях [4, 5].
Такимчином, очевидна необхідність установки пріоритетів у безпосереднійпідготовці до змагальних дистанцій.
Роботавиконана за планом НДР Харківської державної академії фізичноїкультури.
Формулюванняцілей роботи.
Метадослідження: встановити ефективність впливу результатів змагальнихдистанцій між собою.
Результатидосліджень.
Врезультаті проведених досліджень нами було проведено опитування тренерів в результаті,якого ми прийшли до висновку, що підготовка шорт - трековиків будується закцентом на дві одну змагальну дистанцію або до двох спринтерськимдистанцій (1000 метрів і 500 метрів).
Провівшианаліз результатів змагальних дистанцій представників збірної командиУкраїни ми встановили, тенденцію не однаковості зміни результатів. Приполіпшенні результату на одній дистанції спостерігався спад на іншихзмагальних дистанціях і на оборот. У зв'язку з цим ми провели аналіз, якийдозволив вивчити математичні моделі залежності кращих спор
тивнихрезультатів у бігу на різні дистанції між собою. За допомогою регресійногоаналізу було виявлено, що всі ці залежності є лінійними (табл. 1-2.).
Таблиця1.
Моделірегресії між спортивними результатами на різних змагальнихдистанціях.
Рівняння регресії
Станд.
помилка, з
R2,%
Р-
значення
д 500 сек = 9, 00937 + 0, 240586 * д 1500 сек
0, 55
43, 75
0, 6648
д 1000 сек = 53, 8846 + 0, 252341 * д 1500 сек
1, 33
12, 75
0, 3127
д 1500 сек = 96, 1828 + 0, 505532 * д 1000 сек
1, 88
12, 75
0, 1797
д 500 сек = 5, 1018 + 0, 423552 * д 1000 сек
0, 41
67, 69
0, 7169
д 1500 сек = 63, 1809 + 1, 81877 * д 500 сек
1, 51
43, 75
0, 2277
д 1000 сек = 20, 7849 + 1, 59829 * д 500 сек
0, 8
67, 69
0, 4312
Умовніпозначення: д 1000 сек - результат у бігу на 1000 м; д 1500 сек - результат у бігу на 1500 м; д 500 сек - результат у бігу на 500 м (усі результати виражені в секундах); R2 - коефіцієнт детермінації
Таблиця2.
Впливрезультатів двох змагальних дистанцій на результат третьої.
Рівняння регресії
Станд.
помилка, з
R2,%
Р-
значення
д 1500 сек = 80, 2194 - 0, 819751 * д 1000 сек + 3, 12897 * д500 сек
1, 56
54, 59
0, 2087
д 500 сек = - 9, 63881 + 0, 346076 * д 1000 сек + 0, 153256 * д1500 сек
0, 34
83, 18
0, 5424
д 1000 сек = 35, 6339 + 2, 02574 * д 500 сек - 0, 235024 * д1500 сек
0, 84
73, 91
0, 3239
Умовніпозначення: д 1000 сек - результат у бігу на 1000 м; д 1500 сек - результат у бігу на 1500 м; д 500 сек - результат у бігу на 500 м (усі результати виражені в секундах); R2 - коефіцієнт детермінації,
ЗОтримані дані свідчать, що найбільш взаємопов'язані між собою результати наспринтерських дистанціях 1000 метрів і 500 метрів (R2 = 67, 69%), вплив результатів стайєрських дистанції 1500 метрів на результати 1000 метрів і 500 метрів виражені слабше R2 = 12, 75% і R2 = 43, 75% відповідно.
Найбільшвираженим був вплив двох високих результатів, на різних змагальнихдистанціях, на третю. Так найбільш значущими за рівнем впливу були результати,показані на дистанціях 1000 метрів і 1500м на результат на 500 метрах R2 = 83, 18. А також 500 метрів і 1500 метрів на результат на 1000 метрів R2 = 73, 91. Також слід зазначити низький вплив двох високих результатів на спринтерськихдистанціях 500 метрів і 1000метров на результат показаний, на 1500 метрах, R2 = 54, 59. Виходячи, з отриманих даних можна зробити висновок, що акцентована підготовкадо двох різних дистанцій призводить до зростання результату на третій безпопередньої підготовки до неї.
Висновки.
1)Встановлена ​​низька залежність високих результатів демонстрованих на однійдистанції з результатами на двох інших змагальних дистанціях.
2)Підтверджено високу залежність між двома різними дистанціями стайєрськихі спринтерській і третьої змагальної дистанцією. 1500 метрів і 500 метрів лінійне вплив на результат на 1000 метрів R2 = 73, 91 і 1500 метрів і 1000 метрів на результат 500 метрів R2 = 83, 18.
3)Низький вплив двох спринтерських дистанцій 1000 метрів і 500 метрів на результат стайєрських дистанції 1500 метрів R2 = 54, 59.
Отриманідані можуть бути використані для акцентування спрямованості тренувальногопроцесу на певних змагальних дистанціях в залежності відвстановленої взаємозв'язку впливу.
Подальшідослідження в даному напрямі планується направити на виявленнязалежності результатів і застосовуваних груп засобів з метою визначеннянайбільш раціональних і ефективних тренувальних засобів і їх поєднань.
Список літератури
1.Моргуновська А.Н. Біг на ковзанах на короткій доріжці (шорт-трек) - М.: ГЦОЛІФК, 1987.
2.Павловський Ю.О. Богданов І.А. Шорт-трек. - М.: Фізкультура і спорт, 1989. - 78с. мул.
3.Петров В.В. Ковзанярський спорт: Підручник для технік. физич. Культ. - Вид. 4 - еперераб. - М.: Фізкультура і спорт, 1982. - 222 с.
4.Рубін В.С. Стратегія олімпійської підготовки// Теорія і практика фізичноїкультури. - 1999. - № 7. - С. 28-31.
5.Чернов І.П. Тренування ковзанярі. - Київ: "Здоров'я", 1984.
6.Чернов І.П. Методика тренування ковзанярів-багатоборців на передзмагальномуетапі. - Ковзанярський спорт. - 1971.
7.Шорт-трек: Приблизна програма спортивної підготовки дитячо-юнацькихспортивних шкіл, спеціалізованих дитячо - юнацьких шкіл олімпійськогорезерву [Текст]/авт. - Сост.: Г.М. Панов, Ю.І. Разіна, А.І.Брасалін, В.В.Крешнев. - М.: Радянський спорт, 2007. - 84 с.
Дляпідготовки даної роботи були використані матеріали з сайту lib.sportedu.ru/
