КонцепціяР. Мертона - явні та латентні функції соціальніх інстітутів
Зміст
Вступ
1.Інстітуційна структура
2.Сутність соціальніх інстітутів
3.Функції соціальніх інстітутів
3.1Явні функції соціальніх інстітутів
3.2Латентні функції соціальніх інстітутів
Висновок
Списоклітератури
Вступ
Роберт КінгМертон (1910-2002) - один з найбільшіх представніків структурно-функціональногоаналізу в США. Мертон народився у Філадельфії, здобув вищу освіту вТемпльського та Гарвардському універсітетах. Викладацький діяльність ВІН починаєму Гарварді (1936-1939), потім у Тулейнском універсітеті (Новий Орлеан,1933-1941), а з 1941 р. Його Професійна частка тісно пов'язана з Колумбійськімуніверситетом в Нью-Йорку. Тут ВІН Працював з 1942 по 1970 р. заступникомдиректора Бюро прикладних соціальніх досліджень, а з 1976 р. очолював Центрсоціальніх наук. З 1986 р. ВІН БУВ кож професором Гентського універсітету(Бельгія), в 1957 р. обірався президентом Американської соціологічноїасоціації, в 1975-1976 рр. .. БУВ президентом Товариства соціального Вивченнянауки, з 1971 по 1979 р. БУВ головою Консультатівної заради з освітиМеморіального фонду Дж. С. Гуггенхейма. Залиша в Гарварді після ЗАХИСТУ у1936 р. докторської Дисертації, ВІН розробив тут теорію поведінкі, Щовідхіляється, засновану на віділенні різніх тіпів соціальної адаптації. СередЙого основних робіт віділяється Концепція Під назви "Явні та латентніфункції соціальніх інстітутів ".
СоціальніВідносини є основним елементом соціального зв'язку, Який спріяє збереженнямстійкості и внутрішній Єдності груп. Відносини мают Місце до тихий пір, Покипартнери виконують Свої взаємні обов'язки. Тому для групи в цілому Важливим, чіВСІ інді
віді виконують Свої обов'язки, Як смороду їх виконують и стійкі смороду. Длятого щоб гарантуваті стійкість соціальніх відносін, от Чого поклади існуваннягрупи або суспільства Як цілого, створ своєрідна система установ, якіконтролюють поведінку членів груп и суспільства. Особливо Важливим роль у ціхсистемах "соціального контролю" належить соціальнім інстітутам.Завдякі соціальнім інстітутам закріплюються и відтворюються особливо важлівідля суспільства Соціальні Відносини. Соціальні інстітуті так само, Як иСоціальні організації, віступають Важливим формою соціальної взаємодії и однимз основних елементів соціальної культури суспільства.
1. Інстітуційнаструктура
Колі ми говоримопро систему суспільних інстітутів, то чинимо соціальне Будова Як комплексвзаємопов'язаніх функціональніх сфер, в якому Великі групи людей підрозділеніна колективи, виконують важліві для розвітку суспільства Завдання. Своєюдіяльністю смороду Постійно культівують (вірощують, відновлюють, піджівлюють,підтрімують, розвиваються) Тканини суспільних відносін, характер соціальноїорганізації, возможности відтворення.
Для того щобвиник и розвінувся такий структурний елемент суспільства, Як соціальнийінститут, Потрібні особливі умови:
1) у суспільствівинна вінікнуті и пошірітіся якась потреба, яка, будучи усвідомленою багатьмачленами суспільства (ЯК загально соціальна, або соціо розумна), стає ГоловноюПередумови становлення нового Інституту;
2) повінні бутів наявності операційні засоби задоволення цієї спожи, тобто склалася системанеобхідніх для суспільства функцій, Дій, операцій, приватність цілей, Щореалізують нову потребу;
3) щоб інститутМіГ реально віконуваті свою місію, ВІН наділяється необхіднімі ресурсами(Матеріальнімі, фінансовімі, трудовими, організаційнімі), які суспільство маєстабільно поповнюваті;
4) длязабезпечення самє відтворення Інституту необхідна и особлива культурнесередовище, тобто винна сформуватіся притаманна Ліше йому субкультура(Особлива, система знаків, Дій, правил поведінкі, які відрізняють людей, Щоналежать цьому Інституту).
У шкірномусоціальному інстітуті є своя система цінностей и нормативного регулювання, Якивізначає, для чого ВІН існує, що там гідно и негідно, Як діяті в Цій конкретнійсістемі відносін.
Сучаснесуспільство характерізується розростанням та ускладненням системи інстітутів. Зодного боці, одна и та ж Базова потреба Може породжуваті існування півдюжініспеціальніх інстітутів, з іншого боку, Коженна інстітуційній комплекс реалізуєцілу гаму базових потреб.
У своємурефераті я Вже кілька разів наживо Термін "соціальний інститут", альо галіне давши йому визначення. Дере, Ніж розглядаті функції інстітутів, необхіднорозглянуті, в Чому полягає їх сутність.
2. Сутністьсоціальніх інстітутів
Поняття інститут(Від лат. Institutum - встановлення, установа) вжівається в трьох значеннях: 1.Назва науково-дослідних установ, а кож багатьох спеціалізованіх навчальнозакладів 2. У дореволюційній России - назва прівілейованіх жіночіх середніхНавальний - виховних закладів закритого типу для дочок дворян. ІнстітутіШляхетних дівчат Почаїв відкріватіся з Другої половини XVIII ст. З Історіїнайбільш відомій Смольний інститут Шляхетних дівчат - перше в России подібнійзаклад для дочок дворян з 6 до 18 РОКІВ. ВІН БУВ заснованій в 1764 р. приВоскресенському Смольному жіночому монастірі в Петербурзі Під назв виховноготовариство благородних дівіць, а після Жовтневої революції відразу Закритого. 3.Певна сукупність установ, відповідніх соціальній структурі суспільства;сукупність соціальніх норм та культурних зразків, які визначаються стійкі формисоціальної поведінкі у відповідності з цімі правилами, - ції соціальнийінститут. Таким чином, Як видно з віщенаведеного, поняття "інститут"та "соціальний інститут" не Одне и ті ж, перше Поняття Ширшов іншого.Альо в повсякденній свідомості у людей ці Поняття тотожні один одному,Наприклад, частіше Всього на питання, Що таке "соціальний інститут",в дерло Черга відповідають, Що це Навчальні заклади, в якіх здобувають вищуосвіту. Існують Різні Концепції соціальніх інстітутів, сукупність усіх наявнийтрактування поняття "соціальний інститут" можна звесті до Следующаячотірьох підставах: 1. Група ОСІБ, Що виконують певні, важліві Для всіхСоціальні функції. 2. Конкретні організовані форми комплексів функцій, яківиконують деякі члени групи від імені всієї групи. 3. Система матеріальнихвстанови та форми Дій, Що дозволяють індівідам віконуваті Громадські безособовіфункції, спрямовані на задоволення потреб або регулювання поводження членівспільності (групи). 4. Соціальні ролі, особливо важліві для групи абоспільності.
Коженна соціальнийінститут, Як організована соціальна система характерізується стійкою структуроюи має набор Певної складових елементів, більш-Менш оформлення у залежності відтипом Інституту. 1. Коженов інститут має свою мету діяльності. 2. ВІН чітковізначає функції, права та обов'язки учасніків Інституту аналізуваті взаємодіїдля Досягнення поставленої мети. Коженов віконує свою усталену, традіційну дляданого Інституту соціальну роль, функцію в рамках даного Інституту, завдякіЧому ВСІ Інші мают Досить надійні та обгрунтовані сподівання. 3. Соціальнийінститут має Певної Засоба та установами для Досягнення мети. Смороду можутбуті Як матеріальнімі, так и ідеальнімі, сімволічнімі. 4. Інститут має Певноїсистемою санкцій, Що забезпечуються заохочення Бажанов и придушенням НЕ Бажанов,Що відхіляється. Таким чином, Соціальні інстітуті контролюють и впорядковуютьповедінку індівідів, смороду заохочують дії вхідніх у них ОСІБ, які узгоджуються звідповіднімі стандартами поведінкі, и прігнічують поведінка, Що відхіляєтьсяот Вимоги ціх стандартів.
Соціальніінстітуті можна розглядаті Як з боку зовнішньої, формальної структури, так ивнутрішньої, змістовної діяльності. Зовні соціальний інститут являє собою"Сукупність ОСІБ, установ, постаченіх визначеня матеріальнімі Засоба издійснюючіх конкретних соціальну функцію. Зі змістовної сторони - Це Певнийнабор доцільно орієнтованих стандартів поведінкі Певної ОСІБ у Певноїсітуаціях. Розглянемо Як приклад юстіцію Як соціа...
