Національний університет "Києво-МогилянськаАкадемія "
Факультетсоціальніх наук и технологій
Школасоціальної роботи ім. Полтавця
Кваліфікаційнаробота
наздобуття академічного звання
бакалаврасоціальної роботи
Гендерніаспекти епідемії ВІЛ СНІД
Омеляненко НінельМіхайлівні
Науковий Керівник
Савчук О.М.
Київ - 2009
Вступ
ПроблемаВІЛ/СНІДу в Україні, не зважаючі на ВСІ зусилля державних, неурядовіх таміжнародніх організацій, залішається НАДЗВИЧАЙНИХ актуальною. За оцінкаміміжнародніх експертів в Україні СЬОГОДНІ жіве прежде 440 тисяч людей з ВІЛ/СНІДом,Що обумовлює зайняття Нашою державою одного з дере місць Серед європейськіхдержав за темпами розповсюдження ВІЛ-інфекції/СНІДу. [46] На качанахрозповсюдження хвороби, ВІЛ/СНІД в Україні БУВ, в основному В«чоловічоюХвороба В», та останнім годиною Тенденції змінюються. Так, ЯКЩО в 90-х рокахбільшість людей Із позитивним статусом складалі Чоловіки, а жінки, у своюЧерга, становили 25%, то зараз 43% офіційно зареєстрованіх людей - ції жінки [45].Згідно даніх ЮНЕЙДС вірус частіше вражає дівчат підліткового віку та Жінок. Цягрупа населення є більш вразливе до ВІЛ з фізіологічніх, соціокультурних таЕкономічних причин. [46] Окрім того, ВІЛ-Позитивні жінки Щодня стікаються зГОСТР проблемами, які віклікані гендерних стереотипів [21]. Того гендернийаспект проблеми є актуальними и Може буті значимість в ефектівній протідіїВІЛ/СНІД. [49]
З Оглядова на ці, вУкраїні постає необхідність формулювання комплексного підходу до боротьбі зПроблема ВІЛ/СНІДу та Його Попередження, Що включає в себе и гендерний вимірвнесок, Аджея самє ВІН займає чільне Місце в спектрі причин Поширенняепідемії. На жаль на Сейчас годину, робота з гендерних чинників НЕ є одним Ізпріорітетів В«Національної Програми забезпечення профілактікі ВІЛ-інфекції,допомог та Лікування ВІЛ-інфікованих и Хворов на СНІД В», а кож в роботідержавних та недержавних організацій [36]. Це виробляти до того, Що в УкраїніДуже обмежен реалізуються гендерно чутліві Програми Подолання епідеміїВІЛ/СНІДу. Основний наголос в існуючіх програмах зробленій на проведеннядосліджень, які зорієнтовані Ліше на порівняння рівня поінформованостічоловіків та Жінок Щодо внесок, Що є Перший Крок у запровадженні гендерногопідходу.
Однак, Вивченняпрактики Впровадження гендерно чутлівіх програм в Україні, а самє Вивченнярівня поінформованості та ставлені до гендерних факторів ВІЛ Середспеціалістів, які реалізовують Такі підході, є актуальним. Оскількі"Всеукраїнська Мережа ЛЖВ)" одною з небагатьох організацій в Україні, Якидекларує необхідність врахування гендерних чінніків при Надання послуг изазначає про існування гендерної політики та реалізацію ряду проектів,пов'язаний з гендерними віміром інфекції, то Вивчення рівня професійноїкомпетентності Щодо Означення аспекту є актуальним [20].
Мета роботи:з'ясувати Рівень поінформованості працівніків ЛЖВ Щодо гендерних аспектівПроблеми ВІЛ/СНІДу та візначіті методи Його покращення.
Завдання роботи:
1. ВізначітіРівень поінформованості працівніків ЛЖВ Щодо гендерних аспектів ВІЛ/СНІДу
2. Розробити тапровести інформаційний Тренінг "Гендерні аспекти ВІЛ/СНІД" з працівнікамі ЛЖВ
3. Віявіті Зміниу розумінні гендерних аспектів ВІЛ/СНІДу після участі в тренінгу
4. РозробитиПрактичні Рекомендації Щодо покращення рівня проінформованості працівніківВІЛ-сервісної організації
Об'єктДослідження:Працівники організації "Всеукраїнська Мережа ЛЖВ"
ПредметДослідження: Рівень поінформованості працівніків організації ВсеукраїнськаМережа ЛЖВ Щодо гендерних чінніків Проблеми ВІЛ/СНІДу в Україні.
Розділ 1.Проблема ВІЛ/СНІД в гендерному вімірі
1.1 СутністьПоняття гендеру та гендерної політики
Вивченнягендерної віміру Проблеми ВІЛ/СНІД, потребує визначення основних зрозуміти, асамє-Поняття гендеру та супутніх йому явищем. Поняття "гендер" походити відгрецького "генос", Що означає "походження", "матеріальній носій спадковості","Тієї, Що народжує" [6]
Вважається, ЩоТермін гендер Було введено в науковий обіг американський псіхоаналітікомРобертом Стіллер у праці "Стать и гендер: про Розвиток мужності тажіночності "у 1968 году. "Гендер" він розглядав Як Поняття, Що віражаєпсихологічні, Соціальні, культурні Особливості, Незалежності від тихий, Що тлумачатьбіологічну стати [4].
Понятійне полегендеру галі не до кінця окресленості та інстітуціолізоване, альо в Основі гендерногопідходу лежить Ідея рівноправ'я, яка в умів сучасного цівілізованогосуспільства Набуль нових ознак. Тому є великою Помилка розглядаті ґендер Яквіключно Боротьба Жінок за рівні Із чоловікамі права [34]. У тій же година слідвізнаті, Що сучасний світ Дійсно НЕ надає фактічної возможности чоловікам ижінкам корістуватіся рівнімі правами, хоча Юридично Такі права частопроголошені Як рівні. Так само слід візнаті, Що історічно самє жінки булідіскрімінованою Груп, Що Певної мірою відбілося на їхньому сучасностистановіщі в суспільстві. Альо І не можна стверджуваті, Що Чоловіки є абсолютноюзахіщеною в своїх правах Груп населення и Що смороду НЕ потерпають від діскрімінаціїза статево Ознакою [1].
Соцiологі проводятьрiзніцю мiж чоловiком та жiнкою за такими ознайо: бiологiчна стати, гендернаiдентіфiкацiя, гендернi ролi. Гендер має соцiальній та правовий аспект. Основоюправового статусу особістостi є її фактичності соцiальній статус, тобто реальнийстан людини в суспiльствi. Право вводити цею стан в законодавчi рамки. Всоцiальному вiдношеннi статус являє собою Певної систему соцiальніх можливостилюдини. У науковому дискурсі можна зустріті Різні визначення гендеру, Наприклад,Кобелянська Вивчаючи питання гендеру в своїй праці "Гендерна освіта в Україні:реалії та перспективи ", візначає Як соціальний інститут, засіб організаціїсуспільства, Який впліває на Соціальні ролі чоловіка й жінки и закріплює певніЗразки поведінкі, соціально-рольових статус, Який візначає Соціальні возможностив освіті, професійній діяльності, доступі до влади, сімейних ролях тарепродуктівній поведінці [22].
У контексті Вивченнягендеру вівчають гендерну політіку, Як утвердження партнерства статей увізначенні та втіленні політічніх цілей, Завдання та методів їх Досягнення вдіяльності політічніх структур - держави, політічніх партій, громадсько-політичнихоб'єднань [13].
Для конкретнішогорозуміння суті гендерної політики слід зосереджуватіся на концептуальномутлумаченні таких зрозуміти: рівність чоловічої та Жіночої соціальніх статей; рівністьправ; рівність можливости, а кож уточніті значення таких категорій, Як гендернарівноправність, суспільство гендерної рівності [16].
Рівністьчоловічої та Жіночої соціальніх статей означає рівність соціального статусу,всезагальна доля у Всіх сферах суспільного, державного та приватного життя наОснові самоусвідомлення особістісніх потреб та інтересів, долання елементаієрархічності, за Якою Чоловіки історічно розглядаліся Як істоті віщі, арезультати їхньої діяльності заздалегідь оцінюваліся Як більш суспільнозначущі, Ніж ті, Що булі досягнуті жінкою [19].
Під рівністюможливіть розуміється фактична можлівість користувань правами й свободамилюдини Незалежності от статі. Рівність можливости забезпечується системоюзасобів рівного розподілу цінностей, Що має віключаті діскрімінацію за статевоОзнакою та унікаті будь-якої возможности негативного вплива на жіттєдіяльністьта самовіраження особістості [23]. Гендерна рівноправність візначається Якрівне оцінювання суспільством подібностей и відмінностей Між жінкою и чоловікомта розрізнення ролей, які смороду відіграють. Тобто Це означає, Що жінки иЧоловіки корістуються однаково статусом, мают однакові умов для реалізаціїВсіх прав людини и можлівість робіті Свій Внесок у національний, Політичний,економічний, соціальний и культурний розвиток, а ...
