функції та роль в звукоутворення
Уміння користуватися, керувати роботою резонаторів певною мірою визначає технічну грамотність, зрілість, рівень вокальної культури виконавця, міру володіння голосом.
До резонаторам відносяться:
В· грудна клітка з легкими, трахеєю та бронхами - нижній резонатор, основною в системі резонаторів;
В· порожнини голови - верхній резонатор;
В· гортань - носоглотка - зів - проміжний резонатор;
В· порожнину рота - передній, завершальний резонатор.
Взаємодія і координація роботи резонаторів часто є першо - причиною тих чи інших відхилень в якості вокального звучання.
Хороша "грудна віддача "насичує звук соковитістю, щільністю, тембральної бархатистістю, наділяючи силою, густотою, стійкістю. Надлишкова "грудна віддача" отяжеляет звук, роблячи його надмірно масивним. Хороша головний резонація надає голосу інтонаційну "впевненість", звуку - політ, гнучкість, загостреність, високопозіціонность. Голос знаходить здатність навіть при малих енергетичних витратах - витраті дихання - "голково" пронизувати будь-яку оркестрову "товщу", проникати і наповнювати всі куточки великого залу. Український вокальний педагог Олександр Мішута, порівнюючи спів з "продовженої промовою ", рекомендував" Всі слова ... виразно вимовляти одним безперервним звуком, а голос повинен спиратися в одну і ту ж саму точку при вимові всіх голосних ". Ця точка, про яку говорить Мішута, "знаходиться в передній частині неба, над якій розташовані ніздрі ". Інші вокальні педагоги позначають цю точку - два передніх верхніх різця. При такому способі звучання голос набуває дзвінкість і чистоту і не стомлює співака.
Переважання ж головний резонаціі проявляється різкістю звучання: перезаостренная звукова струмінь надто стоншується.
Проміжний резонатор - носоглотка. Це і є точка злиття регістрів, "змішувальна" камера, яка розподіляє частку участі грудей і голови в загальному балансі резонаціі.
М'яке небо, приймаючи те чи інше положення при фонації, істотно впливає на якість звуку: пасивно звисаючи - підсилює віддачу носових раковин, направляючи туди велику частину звукових хвиль, ніж варто було б; занадто піднімаючись - перепиняє їм шлях у голову.
Активна позиція м'якого неба - нормальна піднесеність, збільшуючи зів, як би витягає по вертикалі сферичний купол резонатора; у свою чергу нормально опущений корінь язика і піднесений м'яке піднебіння утворюють резонатора вертикал, сприяючий округленню звуку і однорідності переходу від низів до середини і від неї - до верхам в міру прикритим і наповненим.
Таким чином, облагороджування звучання (а це і є найважливіший з параметрів культури вокалу) в основному здійснюються саме тут, в проміжному резонаторі, завдяки його збільшення по вертикалі.
Завершальний резонатор - рот. Саме у роті здійснюється остаточна резонаторна доведення позиції звуку, його якості на всьому діапазоні і на всіх голосних, посилювати чи послаблювати участю органів артикуляції, їх взаємодією. Розмова про резонаторах буде неповним, якщо не сказати про взаємовплив і взаємодію всіх резонаторів на різних ділянках діапазону. Як правило, кожен співаючий так чи інакше відчуває свій голос - напрямок звуку в якесь певне місце. Одні називають верхні зуби, інші - "носової хрящик", треті - "куполочек" (М'яке піднебіння), четверті - тверде піднебіння, інші тім'ячко ... С.І. Сквирський, учень Є.В. Іванова, називає спосіб контролю резонаціі і суть його зводиться до наступного. "Для врівноваження резонаціі, надійності контролю резонаторних відчуттів рятівним буде відчуття в співі одночасно двох равнодействующих резонацій: в області перенісся - головний, верхній і у підстави верхніх різців = грудей і голови, тобто загальної нижній. Обидві равнодействующие відчуваються як би розходяться радіусами в напрямку руху звукових хвиль в голову і на зуби. Суть контролю резонаціі складається головним чином в регулюванні домірності їх взаємодії в кожен даний момент звучання: чим вище звучання - тим більше грудей, не втрачаючи участі головний. Цю ж думку ми можемо прочитати у Еверарді.
Регістри. Скільки їх в голосі? За механізмом звукоутворення, сторого кажучи, всі голоси мають два регістра - грудний, і головний. Але для плавності переходів з одного в інший штучно утворюється третій - серединний, проміжного, змішаного звучання, який іноді називають медіум, мікст. Це як правило, невеликий ділянка серединних звуків на рубежі грудного регістрів, де як би перемішується резонація обох в однорідне звучання - грудно-головне. Якщо в початковій стадії навчання не надається значення згладжуванню реєстрових рубежів, то надалі голос буде являти собою суцільні регістрові "пороги". Задача згладжування, вирівнювання регістрів полягає в тому, щоб "западаючі" звуки: затінені, приглушені - Висвітлюючі до нормальної яскравості, а "випирають - Занадто світлі - округляти, "ретушувати" до нормальної яскравості, домагаючись, таким чином однорідності звучання на всьому діапазоні.
Суть механізму змішування регістрів полягає в умінні співати з'єднані звуки грудного регістра механізмом головного, а межують з головним - прийомами грудного, зливаючи в єдине. Зрозуміло, при змішуванні регістрів потрібно вміти дозувати частку участі "грудей в голові "і навпаки.
Без належного запасу головний резонаціі на крайніх низах голосу не взмуть до верхів. Низи будуть потрапляти в позицію верхів, підтягує резонаціей голови. І, в свою чергу, добре опертих верху знайдуть гнучкість, подібно кроні дерева, що стоїть на хороших коренях.
Певною мірою згладженість регістрів служить критерієм культури вокалу, мірилом достоїнств школи, технічної грамотності співака, компетентності та вимогливості педагога, оскільки правильне злиття регістрів не мислиться без хорошого дихання, врівноваженості резонаціі, артикуляційної узгодженості - вірного взаємодії у всіх взаємозв'язках компонентів механіки "вокалу. Тому резонно вже з перших кроків навчання проявляти турботу про вирівнювання голосу в єдиний звуковий моноліт. [5, с.45]
Список літератури
1. Дмитрієв Л. Б. Основи вокальної методики. - М.: Музика, 1984.
2. Морозов В.П. Таємниці вокальної мови. - Л., 1967.
3. Музична енциклопедія в 6 т. - М., 1973 - 1982.
4. Румер М. А. Початкове навчання співу. - М., 1982.
5. Юссон Р. Співочий голос. - М., 1974
