рядків),В« Коли деколи воспоминанье В» Пушкіна (26 рядків), В«Коли мрійливо я відданий тишіВ» Фета (20 рядків).
Вчення про період як про засіб емфатична інтонації розроблялося ще в античній риториці. Своєю назвою період зобов'язаний інтонації в складної синтаксичної конструкції: на початку голос плавно піднімається, як би описуючи криву лінію, потім досягає найвищої точки на головної частини висловлювання, після чого різко знижується, повертаючись до початкової позиції, замикаючи лінію. Композиційно період розпадається на дві взаємно урівноважені частини: перша характеризується підвищенням інтонації, друга - пониженням, що визначає гармонійність і інтонаційну завершеність періоду. За змістом період представляє одне ціле, розвиває одну тему, розкриваючи її з відомою повнотою і різнобічністю. Музичність і ритмічність періоду досягається його структурою: він складається з декількох однотипних, розмірних синтаксичних одиниць, часто мають однакові союзи, подібне граматичне побудова. Повторення їх створює ритмічний малюнок промови.
Найчастіше період будується як складнопідрядне речення з однорідними підрядними, які стоять спочатку. Наприклад: В«Коли він в перший день, вставши рано вранці, вийшов на зорі з балагану і побачив спочатку темні купола, хрести Новодівичого монастиря, побачив морозну росу на курній траві, побачив пагорби Воробйових гір і звивається над річкою і ховається в ліловою дали лісистий берег, коли відчув дотик свіжого повітря і почув звуки летіли з Москви через поле галок, і коли потім раптом бризнуло світлом зі сходу, і урочисто виплив край сонця через хмари, і куполи, і хрести, і роса, і даль, і річка, - все заграло в радісному світлі, - П'єр відчув нове, невипробувані відчуття радості і фортеці життя В» (Л.Н.Толстой).
У періоді споживані придаткові часу, умови, причини, способу дії, порівняльні та ін Приклад періоду з уступітельние придатковими: В«Як не важко було княжни Марії вийти з того світу відокремленого споглядання, в якому вона жила досі, як ні шкода і начебто совісно було покинути Наташу одну, - турботи життя вимагали її участі, і вона мимоволі віддалася їм В»(Л. М. Толстой).
У композицію періоду залучаються ті чи інші члени пропозиції, наприклад, дієприслівникові обороти, що виконують функцію обставин: В«З'явившись до полковому командиру, отримавши призначення в колишній ескадрон, сходяться на чергування, увійшовши в усі маленькі інтереси полку і, відчувши себе позбавленим волі і закутим в одну вузьку незмінну рамку, Ростов відчув те ж заспокоєння, ту саму опору і той же свідомість того, що він тут вдома, на своєму місці В». Періодична мова Л.Н.Толстого незмінно приваблює дослідників, тому що вивчення її дає ключ до розуміння особливостей стилю великого письменника. А.П.Чехов захоплювався В«силою періодівВ» Льва Толстого.
У числі яскравих прикладів експресивного синтаксису слід назвати різні способи порушення замкнутості пропозиції. Перш за все, це зміщення синтаксичної конструкції : кінець пропозиції дається в іншому синтаксичному плані, ніж початок: В«А мені, Онєгін, пишність ця, остогидлою життя мішура, Мої успіхи у вихорі світла, Мій модний будинок і вечори, Що в них? В»(А. С. Пушкін). Можлива також незавершеність фрази, на що вказує авторська пунктуація: як правило, це многоточие: В«Але ті, яким у дружній зустрічі Я строфи Перші читалися ... Когось уже немає, а ті далеко В»(А. С. Пушкін). Пунктуація дозволяє автору передати уривчастість мови, несподівані паузи, що відображають душевне хвилювання мовця: В«Дивіться ... Вже світає. Зоря як пожежа на снігу ... Мені щось нагадує .. Але що? ... Я зрозуміти не можу В»(С. Єсенін).
Емоційну напруженість мови передають і приєднувальні конструкції , тобто такі, в яких фрази не вміщаються відразу в одну значеннєву площину, але утворюють асоціативний ланцюг приєднання. Різноманітні прийоми приєднання надає сучасна поезія, публіцистика, художня проза: В«Ось і я у Биківці. Один. На дворі осінь. Пізня В»(В.П.Астафьев). Про таких приєднувальних конструкціях професор Н.С.Волгіна зауважує: В«Синтаксично несамостійні відрізки тексту, але гранично самостійні інтонаційно, відірвані від породив їх пропозиції, набувають велику виразність, стають емоційно насиченими і яскравими В».
На відміну від приєднувальних конструкцій, які завжди постпозітівнимі, називні представлення (Ізольований номінатів), які називають тему наступної фрази і покликані викликати особливий інтерес до предмета висловлювання, посилити його звучання, як правило, стоїть на першому місці: В«Москва! Як багато в цьому звуці ... В». При настільки своєрідною емоційної подачі думки вона розділяється емфатична паузою. Як зауважив А.М.Пешковский: В«... спершу виставляється напоказ ізольований предмет, і слухачам відомо тільки, що про цей предмет зараз буде щось сказано і що поки цей предмет треба спостерігати; в наступний момент висловлюється сама думка В»[3].
Еліпс - це стилістична фігура, яка полягає в навмисному пропуску якогось члена пропозиції, який мається на увазі з контексту: В«Ми села - на попіл, гради - в прах ... В»(В. А. Жуковський). Пропуск присудка надає промови особливий динамізм і експресію.
Від цього синтаксичного прийому слід відрізняти умовчання - мовний зворот, що складається в тому, що автор свідомо недосказивает думка, надаючи право слухачеві (читачеві) здогадатися, які слова не вимовлені. Умовчання і близький до нього апозіопезіс полягають у емоційному обриві висловлювання, але при замовчуванні мовець свідомо надає слухачеві здогадатися про недомовлене, а при апозіопезісе він дійсно або удавано не може продовжувати від хвилювання або нерішучості. Обидві фігури настільки близькі, що їх часто важко розрізнити.
Для інтонаційного і логічного підкреслення виділюваних предметів використовується виразна стилістична фігура - Полісиндетон (полісіндетон). Повторюються зазвичай сурядні, сполучні союзи В«іВ», В«НіВ»: В«Перед очима ходив океан, і колихався, і гримів, і блищав, і згасав, і йшов кудись у нескінченність ... В»(В.Г.Короленко). Більшу виразність знаходять рядки, в яких поряд з Полісиндетон застосуються зворотна стилістична фігура - бессоюзіе : В«Швед, російська - коле, рубає, ріже, Бій барабанний, кліки, скрегіт, Грім гармат, тупіт, іржання, стогін, І смерть, і ад з усіх боків В»(А. С. Пушкін). Як зауважив Д.Е.Розенталь: «³дсутність спілок надає висловом стрімкість, насиченість враженнями В»[4]. Пропуск спілок також може бути продиктований вимогами ритму.
Використання безсполучникового зв'язку призводить до того, що синтаксична цілісність складного єдності виявляється вираженою співвідношенням основних конструктивних одиниць і ритмомелодійних засобами, що надає промови велику стислість, компактність і часто динамічність.
Нанизування однотипних синтаксичних одиниць (Наприклад, однорідних членів, підрядних речень) часто створює градацію - Тобто, таке розташування слів (словосполучень, частин складного пропозиції), при якому кожне наступне підсилює (рідше послаблює) значення попереднього, завдяки чому створюється наростання інтонації і емоційної напруги, промови: В«Восени ковилові степи абсолютно змінюються і отримують свій особливий, самобутній, ні з чим не схожий вид В»(С. Т. Аксаков).
Інверсія - стилістичний прийом, що складається в навмисному зміні звичайного порядку слів з метою емоційного, смислового виділення якої-небудь частини висловлювання. Інверсія є сильним стилістичним засобом створення емфатична інтонації. Якщо прямий порядок слів, як правило, не має стилістичного значення, то інверсійний - завжди стилістично значущий.
Інверсія можлива лише в експресивної мови. Цей стилістичний прийом використовують не тільки письменники, але й публіцисти. У науковому і офіційно-діловому стилях, як правило, порядок слів не використовується в експресивної функції ...
