Словосполучення з одного і більше необхідними зв'язками » Українські реферати
Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Языковедение » Словосполучення з одного і більше необхідними зв'язками

Реферат Словосполучення з одного і більше необхідними зв'язками

Категория: Языковедение
уває, що при наявності двох зв'язків залежні слова (Слуги) мають додаткову зв'язок ( відчув гіркота в роті - Зв'язок між останніми компонентами гіркоту і у роті ). У цьому випадку перед нами не мережу (ланцюг) словосполучень, а одне складне словосполучення.

Можна сказати, що наявність двох зв'язків у словосполученні ще не говорить про складне словосполученні, а лише тільки про те, що це ланцюг словосполучень, а от наявність Третина загальної зв'язку говорить про складність словосполучення.

Так звані нерозкладних словосполучення теж не є складними: дівчина з блакитними очима, людина великого таланту.

дівчина

людина


з очима

таланту


блакитними

великого

Видно, що залежні слова не виходять з однієї точки.

Н.Ю. Шведова внесла уточнення, керуючись тим, звідки виходять зв'язку: з однієї точки - Складні, з двох точок - комбіновані.

Але ми будемо дотримуватися того, що:

1 зв'язок

просте з/с


2 і більш зв'язку

ланцюг (Мережа) словосполучень





2 і більше

при наявність загальної

складне з/с


I. Словосполучення і його визначення

1.1. Питання про словосполучення


Питання про словосполучення як синтаксичної одиниці є дискусійним. Початок вченню про словосполучення покладено В«Російської граматикою В» М.В. Ломоносова, в якій описувалися правила з'єднання слів на основі їх синтаксичних властивостей. Але своїм становленням і розвитком теорія словосполучення зобов'язана Ф.Ф. Фортунатова, А.А. Шахматову, В.В. Виноградову. У роботах Фортунатова словосполучення розглядається в якості основної одиниці синтаксису. Шахматов, підтримуючи ідею свого вчителі, вказує, однак, що об'єктом навчання про словосполучення слід вважати лише В«незакінченуВ» словосполучення, тобто В«Таке з'єднання слів, яке утворює граматичне єдність, обнаруживаемое залежністю одних з цих слів від інших В». Словосполучення виділяється ним у складі головною синтаксичної одиниці - речення і є, по суті, об'єднанням другорядного члена з головним або іншим другорядним членом.

Основні положення вчення В.В. Виноградова зводяться до наступного: словосполучення, як і слово, виконує номінативну функцію і позбавлене предикативності і інтонації повідомлення, властивих пропозицією; тільки в складі пропозиції і через пропозицію воно входить до систему комунікативних засобів мови; словосполучення формується із знаменних слів на основі підрядних зв'язків, воно складається з стрижневого (Господаря) і залежного (Слуги) слів, володіє системою форм і виражає певні синтаксичні відносини, може бути простим або складним.

Ф.Ф. Фортунатов, вважаючи пропозицію лише різновидом словосполучення, визначав словосполучення наступним чином: В«Словосполученням в промові я називаю то ціле по значенню, яке утворюється поєднанням одного повного слова (не частки) з іншим повним словом, буде Чи це вираз цілого психологічного судження або вираз його частини В». З цією точки зору всі поєднання слів, включаючи сюди і ті, які відповідають пропозиціям, розглядалися з однієї площини. Пропозиція виступало як форма або різновид словосполучення, як закінчене словосполучення. Навпаки, у тих мовознавців, для яких в центрі синтаксису перебувала теорія пропозиції і його членів (Наприклад, у Ф.І. Буслаєва, А.А. Потебні, Д.Н. Овсянико-Куликовського, А.А. Шахматова та ін) вивчення словосполучень відходило на задній план і навіть нерідко зовсім зникло з синтаксису.

Разом з тим важливість вивчення словосполучень як будівельного матеріалу для пропозиції безсумнівна.

Словосполучення ми будемо розглядати як частина пропозиції, ланка ланцюжка пропозиції. Пропозиція - Це безперервна ланцюжок з двох принципам:

1) послідовне підпорядкування (Або включення), наприклад:

Я купив книжку з картинками;

2) розгалужене підпорядкування (Або включення), наприклад:

Я купив книгу сестрі.

Сам по собі питання про обсяг словосполучення в загальній теорії синтаксису і в історії наукової його розробки займає скромне місце. Значення цього питання визначається головним чином його нерозривному зв'язаністю з тим чи іншим розумінням сутності словосполучення, його ставлення до інших мовним одиницям - пропозицією і слову.

Мова йде про розмірах словосполучень, їх обсязі , кордонах .


1.2. Питання про обсяг словосполучення


Хоча питання про обсяг словосполучення і не стояв в центрі уваги дослідників і теоретиків синтаксису, майже всі вони в різній ступеня його стосувалися. Вчені, розглядали пропозиція лише в якості різновиди словосполучення (Ф.Ф. Фортунатов, М.Н. Петерсон на початку своєї наукової діяльності, на Заході - І. Рис тощо), спеціально не ставили питання про обсязі та межах словосполучення, тому останнім включалися навіть складні пропозиції. Це можна сказати і про тих вчених (А.А. Шахматов, А.М. Пєшковський), які спираючись на синтаксичну концепцію Ф.Ф. Фортунатова, хоча кожен різному, прагнули до об'єднання вчення про словосполучення з вченням про реченні. У роботах цих вчених наголошується мінімальний обсяг словосполучення - Наявність, по Принаймні, двох повнозначних слів. Таке вказівку знаходимо, наприклад у Ф.Ф. Фортунатова. А.М. Пєшковський в прагненні неодмінно вивести пропозицію з словосполучення, схилявся до парадоксального твердженням про наявність у мовою одночленним словосполучень, вважаючи можливим в певних випадках прирівнювати до останніх слова (однослівні пропозиції). Однак у визначенні словосполучення вказується в якості його мінімального об'ємом два компонента В« Словосполучення є два слова або ряд слів, об'єднаних в мові і в думці В» 1 .

Визначення синтагми як поняття, надзвичайно широкого і застосовного не тільки в синтаксисі, але і в морфології було висунуто Ф. де Соссюром і витікає з його загальної лінгвістичної концепції. Де Соссюр відносив до Синтагма будь-які з'єднання суміжних мовних елементів, які В«шикуються один за іншим в мовної ланцюга В» і висловлюють відносини визначального і визначуваного. У відповідності з цим, за визначенням де Соссюра, В«Синтагма завжди складається з двох або декількох послідовних одиниць В» 1 . Таким чином, під поняття синтагми підводяться і морфеми похідного слова, і прийменниково-відмінкові форми, і словосполучення підмета з присудком, і навіть частини складного речення. З іншого боку, у визначенні синтагми немає вказівки на обов'язкову її двочленні; вказується лише мінімальний обсяг синтагми - Два елементи, два члени. Вчення про синтагме отримало подальший розвиток у роботах Ш. Баллі, Н. Трубецького, С. Карцевський та ін

А.А. Реформатський, розглядаючи синтагму як В«Поєднання двох членів, пов'язаних тим чи іншим підрядності ставленням В» 2 , в самому визначенні підкреслює її двочленні. Т.к. при цьому пропозиція визначається як В«вислів, містять предикативну синтагму В»А. Реформатський зустрічається з тим же утрудненням, з яким раніше стикалися вчені, не розмежовують синтагму (Словосполучення) і пропозицію: виявляється необхідним якимось шляхом ввес...


Друкувати реферат
Замовити реферат
Товары
Наверх Зворотнiй зв'язок