инен забезпечувати реалізацію імуногенних властивостей вакцини і не викликати надмірних поствакцинальних реакцій.
Велике значення мають продуктивність і економічність способу введення препарату. Це набуває особливої вЂ‹вЂ‹важливості в разі необхідності швидкого охоплення щепленнями великих мас людей у ​​короткий час, наприклад у період епідемій. Застосування скаріфікаціонние або шприцевого способу введення в цих ситуаціях вимагає тривалого часу і величезного числа медичного персоналу. Тому розроблені масові способи імунізації, до яких відносять безголкові ін'єкцію, пероральний та аерозольний (інгаляційний) способи. Ці способи дозволяють бригаді з 1 - 2 осіб прищепити близько 1000 і більше осіб на годину. Для безголкові ін'єкції застосовують автомати пістолетного типу, в яких струмінь рідини (вакцини) під великим тиском проникає через шкіру на задану глибину (внутрішньошкірно, підшкірно, внутрішньом'язово). Для пероральної та інгаляційної імунізації використовують спеціально сконструйовані вакцини (таблетки, цукерки-драже, рідкі та сухі препарати).
Пероральні вакцини найбільш задовольняють вимогам, пропонованим до масових методам вакцинації, вони менш реактогенни і виключають передачу В«шприцевихВ» інфекцій - ВІЛ (СНІД), вірусних гепатитів В і С, сифілісу, малярії. Широко застосовують пероральну поліомієлітної вакцину; розроблені також пероральні таблетовані живі вакцини проти чуми, віспи та інших інфекцій.
7. Ефективність вакцин
Іммунізуючу здатність вакцин перевіряють в експерименті на тваринах і епідемічному досвіді. У першому випадку її виражають коефіцієнтом захисту (КЗ), у другому - індексом Наприклад, серед чоловік. У цьому випадку:
Ефективність
Система У кожній
Перед Л.А.
9.
В результаті Ці Розроблені ін.)
10. Механізм дії
Активність З
11.
До кров). профілактики. Ефект від Для виключення інфекцій.
Останнім Однак вони
12.
До цієї групи До В якості
В залежності За
13. Діагностичні препарати
Діагностичні
Для
Чутливість препаратів.
Висновок
Дієвість
В Англії
Англійська не захворів.
У справжній
Список використаних джерел
1. Є.П. Елін, Н.А. Керівництво до лабораторних занять з мікробіології. М.:
2. Л.М. Закарян.
3. А.А. Воробйова, А.С. Биков. Мікробіологія. М.: Медицина, 1999
4. Є.О. Ткаченко. Мікробіологія.
5. Є.В. 2009