стичного суспільства, демократії та гласності, де ставлення засобів масової інформації до аудиторії знаменує собою можливість і реальність діалогу, заснованого на ідеях соціального рівноправ'я і визнання корінних інтересів трудящих і де аудиторія виступає не як В«пасивний одержувачВ» інформації, а як активний партнер по спілкуванню, зацікавлений в рішенні не тільки особистих, а й великих суспільних проблем.
Всі три сторони масової комунікації (інформаційна, перцептивна і інтерактивна) тісно взаємопов'язані.
Зміст соціальних функцій масової комунікації визначається конкретними соціально-економічними умовами і залежить в першу чергу від інтересів тих класів, тих соціальних груп, які володіють засобами масової комунікації.
При класифікації конкретних соціальних функцій масової комунікації дослідники в різних поєднаннях зазвичай виділяють наступні: [4]
- поширення знань про дійсність, інформування,
- соціальний контроль і управління,
- інтеграція суспільства та його саморегуляція,
-
-
-
-
-
Крім
Потреби
Отже, соціальних функцій.
Важливість Серед Закономірно рівні. функціями.
На У цьому комунікації:
1.
2.
3.
4
Психологічні масової комунікації. приналежності.
еквівалента. матеріально-технічних засобів. організації. Дана можливостями. При цьому головним критерієм
1.
2.
3. організації.
4.
5.
6. управління. діяльності. зв'язку.
сфері суспільних відносин. В Однак управління. В узагальненому інші.Єльне, дозволяє виявити можливості удосконалення процесу комунікації з метою підвищення його ефективності. Тому необхідний аналіз деяких комунікаційних схем для застосування їх властивостей і особливостей в рекламних повідомленнях.
Модель Романа Якобсона (лінгвістична). Кожному елементу схеми відповідає певна функція, виконувана мовою:
1) емотивна - вираження ставлення мовця (адресанта) до того, що він говорить;
2) конативний - лінгвістичні вирази, спрямовані на адресата (наказова форма);
3) Фатическая - підтримання контакту;
4) поетична - увага до форми повідомлення;
5) метаязиковой - використання коду в передачі інформації;
6) референтна - контекст повідомлення;
7) креативна - використання творчого моменту при комунікації.
Схема може бути спрощена визначенням Ж. Дюбуа: В«Повідомлення - це не що інше, як результат взаємодії п'яти чинників: відправника, одержувача, що входять в контакт за допомогою коду з приводу референта В». За допомогою цих схем легко описати процес комунікації в рекламі і проаналізувати внесок кожного елемента схеми на будь-який з його стадій.
Модель Миколи Єршова (театральна). Для театральних вистав необхідно саме спільне дію всіх вхідних в його склад елементів: слова, дії, міміка, музика, декорації і т. д. Тобто В«для спільної роботи необхідно ясно розуміти один одного. Не можна говорити на різних мовах, коли створюється єдине, в іншому випадку споруду чекає доля Вавилонської вежі В»(Н. Єршов). У цьому плані режисер - це професіонал, який здійснює переклад з мови автора на мову міміки, жестів. При створенні рекламного повідомлення важливо пам'ятати про єдиному контексті для всіх елементів схеми.
Модель Чарльза Морріса (прагматична). Мова в повному семіотичному значенні цього терміна являє собою будь міжособистісний набір знакових засобів, вживання яких задається синтаксичними, семантичними і прагматичними правилами. Прагматика розробляє проблему відносини знаків до їх користувачам. Це відношення є цікавим для вирішення завдань реклами та PR-акцій Паблік Рілейшнз (ПР).
Модель Зигмунда Фрейда (психоаналітична). У комунікації важливо враховувати підсвідомість людини. Цивілізація придушувала інстинкти, в основному сексуального властивості, в силу їх анормальну з точки зору культурних норм. Вони витіснили в несвідому область психіки. Неусвідомлюване самою людиною являє вигіднішу середовище для приміщення туди необхідних для комунікатора повідомлень. Проблематика реклами та акцій ПР неминуче повинна спиратися на аксіоматику поведінки людини, закладену на самому глибинному рівні. Цікаво, що на несвідомому побудована модель комунікації психоаналітика Жака Лакана, який вніс у схему елемент зворотного зв'язку і вплив на процес комунікації помилок, обмовок, забудькуватості. Звернув увагу на роль невербаліки (жести, гримаси, міміка і т. д.).
Модель Карла Густава Юнга (архітіпіческая). Несвідоме - безбережна історична скарбниця. Людина анатомічно зберігає своє минуле. В«У людини є здатність, яка для колективу є наїценнейший, а для індивіда - наівреднейшей - це наслідування. Без цього неможливі масові організації, держава, суспільний порядок. Не закон створить порядок, а наслідування, в поняття якого входять також сугестивність, сугестивність і духовне зараження В».
Реклама і ПР ефективно використовують стереотипні уявлення (Зокрема архетипи, наприклад, матері, батька, батьківщини, друга і т. д.).
Модель Олексія Олексійовича Ухтомського (домінантна). Діяльність людини багато в чому визначається домінантою - стійким осередком в корі головного мозку. Домінанта як магніт притягує все роздратування, які живлять її. Домінантні люди рухаються однією ідеєю, працюють на неї, надихаються нею. Це вчені, поети, художники і композитори, монахи і шукачі істини, тепер ще рекламісти.
Модель Івана Львовича Викентьева (стереотипна). Уолтер Ліпман в 1922 році вперше ввів термін В«стереотипВ». Стереотип - це інерція мислення. У літературі можна зустріти подібні поняття: установка, потреба, бажання, мотив, патерн, образ, імідж, прогнозоване очікування і т.п.
Властивості стереотипів:
стереотип, як і домінанта, робить вплив на рішення клієнта, але робить цей процес нелогічним для зовнішнього спостерігача; починаючи будь-яку рекламну кампанію потрібно визначити стереотипи до товару;
стереотип більш конкретний, чим потреба. Це зовсім визначене ставлення до товару, явищу, потоку інформації;
стереотипи відносяться до світу думок, почуттів, тобто до сфери ідеального, але їхній вплив на реальність величезна.
Типи стереотипів:
стереотип мислення: поет - А. С. Пушкін, зима - сніг, фрукт - яблуко і т. д.; вічні стереотипи: переміг - програв (життя - смерть, багатий - Бідний і т. д.), розвиток - заборона (свій - чужий, за - проти і т. д.).
Використовуючи стереотипи в рекламі, рекламодавець може бути впевнений, що решта клієнт домисли, докаже в своїх образах сам. Аналіз стереотипів клієнтів не тільки дозволяє коригувати їх у рекламі, але і вимагає врахування можливого виникнення негативних стереотипів при контакті з рекламним зверненням, тим більше, що стереотипи рекламодавця можуть відрізнятися від стереотипів клієнтів.
Модель Жанна Бодріярда. Логіка впливу комунікації називайся В«логікою Діда Мороза В». За цією схемою товар при покупці виступає як турбота фірми про наш благополуччі. ​​
Головне, що покупець починає вірити в це, він щасливий, він персоніфікований. А сама покупка відходить на другорядний план. В даному випадку широка реклама усуває психологічну нестійкість: покупцеві вже не потрібно придумувати мотивацію для покупки. Реклама як сновидіння фіксує потенціал уявлюваного і дає йому вихід. Поступово людина позбавляється можливості формувати свій вибір. Так функціонує масову свідомість. Рекламні знаки тут те саме створеної легендою.
Модель Клода Шеннона (математична). Побудована схема може називатися технічної з точки зору логіки передачі інформації. Шеннон виділив три рівня комунікації: технічний, семантичний, ефективності, пов'язані з представленими елементами схеми.
Кожна з представлених моделей може бути обрана в Як прототип для формування рекламної комунікації, але ще більше цікавим може 'бути об'...
