Теми рефератів
Авіація та космонавтика Банківська справа Безпека життєдіяльності Біографії Біологія Біологія і хімія Біржова справа Ботаніка та сільське гос-во Бухгалтерський облік і аудит Військова кафедра Географія
Геодезія Геологія Держава та право Журналістика Видавнича справа та поліграфія Іноземна мова Інформатика Інформатика, програмування Історія Історія техніки
Комунікації і зв'язок Краєзнавство та етнографія Короткий зміст творів Кулінарія Культура та мистецтво Культурологія Зарубіжна література Російська мова Маркетинг Математика Медицина, здоров'я Медичні науки Міжнародні відносини Менеджмент Москвоведение Музика Податки, оподаткування Наука і техніка Решта реферати Педагогіка Політологія Право Право, юриспруденція Промисловість, виробництво Психологія Педагогіка Радіоелектроніка Реклама Релігія і міфологія Сексологія Соціологія Будівництво Митна система Технологія Транспорт Фізика Фізкультура і спорт Філософія Фінансові науки Хімія Екологія Економіка Економіко-математичне моделювання Етика Юриспруденція Мовознавство Мовознавство, філологія Контакти
Українські реферати та твори » Журналистика » Мовні стилістичні особливості жанру "Замітка"

Реферат Мовні стилістичні особливості жанру "Замітка"

Категория: Журналистика
живання. Наприклад, слово В«шляхВ» у переносному значенні найчастіше вживається в таких словосполученнях, як шлях виникнення, шлях подолання, шлях демократії, шлях миру, шлях війни.

Для вираження емоційної оцінки служить просторічні і розмовна лексика ( підстьобнути, йметься, накрутити ). Іноді подібні слова використовуються вже в заголовках заміток: В«Автомобіль рвоне, як пробка з пляшкиВ» ; в самих текстах: В«26 грудня близько 16 години троє невідомих молодиків напнули на голови чорні шапочки з чорними прорізами для очей і обманним шляхом увійшли в квартиру В».

Дослідники даного жанру виділяють групу епітетів, які мають закріплений за цим жанром характер: гарячий прийом, вражаючі події, безкраї простори та ін

Досить часто журналіст, створюючи текст в цьому жанрі, користується фразеологізмами. Замітка взагалі включає в себе велику кількість стійких оборотів, у тому числі і фразеологію різних стилів. Як правило, фразеологізми позбавлені експресивного забарвлення. До групи фразеологізмів і кліше, найбільш часто використовуваних в цьому жанрі, відносяться: працівники ароматних плантацій, майстри цирку, шлях світу, на підйомі, з приводу, повна перемога, приступив до створення, повідомити про все та ін Для чого ж використовуються фразеологізми в замітці? Безумовно, для більш ємного і при цьому короткого вираження думки автора.

Отже, замітка іноді може наполовину складатися з стійких оборотів, по відношенню до ній неможливо говорити про індивідуальний стиль автора. Але це не виключає елемента творчості. Поряд з необхідністю володіти фразеологією, кліше, існує можливість варіювання і комбінування мовних форм.

Як уникнути штампів у інформації? М.І. Шостак радить: В«На початку повідомлення важливо уникати найпоширеніших в журналістиці, побиті слова. Наприклад, якщо в

Якщо іменників.

Досить Де? Коли?

На

Іноді Але

Такі Для формування

Розглянемо деякі з Основним змістом В якості Інакше кажучи, це аспектах. Новікова

А

роботи. значення. відбутися.

Цей вид

Він просто інформаційного матеріалу.

Аналіз Як, наприклад, у інформацією. Це можуть бутипро статусу В«порадникаВ».


Глава 2. Мовний стилістичний аналіз жанру В«заміткаВ» на прикладі семи публікацій з В«Північної правдиВ»

2.1 В«У Костромі посадили гвалтівника-педофіла В»

Свердловський районний суд Костроми виніс вирок 52-річному Євгену К., обвинуваченому в згвалтуванні малолітніх дівчаток.

Всього було доведено шість епізодів В«діяльностіВ» педофіла. Але, можливо, їх було і більше: батьки потерпілих не завжди і далеко не відразу зверталися із заявами в правоохоронні органи, щоб зайвий раз не травмувати психіку своїх і без того потерпілих дітей. Треба сказати, що своїм жертвам К. крім іншого погрожував ще й вбивством ...

Свою провину він категорично заперечував. Однак докази, що свідчать проти злочинця, були незаперечні. Суд засудив насильника до десяти років позбавлення свободи у випробувальній колонії суворого режиму. (Юрій Шипулін)

Аналіз:

1 . Сфера спілкування - суспільне життя;

2 . Мета - передати інформацію читачеві про засудження педофіла.

3 . Функції: інформативна - інформує про вирок суду, зміст злочину; впливаюча на 1) логіку - замітка змушує осмислити дії героя; 2) оцінку - читач оцінює поведінку героя; 3) емоції - текст викликає злість, осуд, співчуття.

4 . Ситуація спілкування: один - багато;

5 . Форма мови: письмова (монолог);

6. Тип мовлення: повідомлення;

7. підстилі: газетно-публіцистичний;

8 . Жанр: інформаційний (замітка);

9 . Екстралінгвістичні ознаки:

1) Суспільна значущість тексту полягає в тому, що проблема педофілії хвилює суспільство;

2) Актуальність. Дана замітка актуальна, оскільки педофілія все більше поширюється в Світ.

3) Новизна - на той момент тема була новою.

4) Фактологічна точність. У своєму матеріалі автор викладає наступні факти: вік злочинця (52 роки), число злочинів (шість), вирок суду (десять років позбавлення волі у виправній колонії суворого режиму).

5) Простота і доступність. Автор доступною мовою розповідає читачеві про скоєний злочині і про вирок суду.

6) Суб'єктивно-об'єктивний характер. Дана замітка носить лише об'єктивний характер. Журналіст не дає оцінки діям героя матеріалу. Автор лише викладає факти і не дає їм оцінки.

7) Мовне стандарт. У матеріалі кореспондент використовує кілька стандартних фраз. Більшість - обумовлено темою замітки. Наприклад: суд виніс вирок, крім іншого, категорично заперечував, суд засудив насильника.

8) Виражений в тексті індивідуальний мова: В«доведено шість епізодівВ« діяльності В»педофілаВ» . Тут автор поміщає в лапки слово діяльність, тим самим привносячи в текст експресію.

9) Стилістична відкритість: в тексті використовуються слова і поєднання, що відносяться до різних стилям.

10. Мовні ознаки:

В· Лексика

1) Політізмов немає.

2) Журналіст у своєму матеріалі використовує слова - експресиви: педофіл, гвалтівник . Саме вони надають тексту емоційність та експресію.

3) Виражені в замітці та тематичні групи лексики. Наприклад : суд, вирок, потерпілі, колонія і так далі.

4) Автор використовує в матеріалі стилістичні тропи, наприклад, уособлення - докази свідчать, суд засудив.

5) Автор вживає в тексті перифрази - В«діяльністьВ» педофіла , яка надає матеріалу виразність.

В· Фразеологія

1) У замітці « Костромі посадили гвалтівника-педофіла В»автор не вживає книжкової та загальновживаної фразеології.

2) Використання усталених словосполучень з наукового і офіційно-ділового стилів. Журналіст в замітці використовує кілька усталених словосполучень, так як матеріал написаний на певну тематику. Наприклад: виніс вирок, суд засудив, в правоохоронні органи, категорично заперечував.

В· Словотвір.

Корреспондент в матеріалі В«У Костромі посадили гвалтівника-педофілаВ» не використовує іншомовних афіксів, суфіксів політізмов, окказионализмов, складноскорочених слів і абревіатур.

В· Морфологія.

У даній замітці автор найчастіше вживає іменники: суд, злочинець, дівчаток та дієслова: виніс, не травмувати, погрожував. Поширені в цьому матеріалі і числівники: шість, десять . Рідко автор використовує імена прикметники: районний, правоохоронні . Вживання прикметників обумовлено тематикою повідомлення. Їх можна віднести і до мовного стандарту: строго режиму, виправна колонія, районний суд.

Дієслова та імена іменники, використовувані журналістом, покликані донести до читача новина. Прикметники використовуються автором як уточнення, вони не несуть оцінки.

Журналіст використовує всі ресурси морфології.

В· Синтаксис

В основному використовуються пропозиції малого і середнього об'єму - 7 - 15 слів. У замітці В«У Костромі посадили гвалтівника-педофіла В»Шипулін використовує прості двоскладного поширені пропозиції.

Для передачі інформації автор використовує безсполучникового складне речення зі значенням причини в другій частини. Але, можливо, їх було і більше: (так як/тому що) батьки потерпілих не завжди і далеко не відразу зверталися із заявами в правоохоронні органи, щоб зайвий раз не травмувати психіку своїх і без того потерпілих дітей. У першій частині пропозиції ( Але, можливо, їх було і більше: ) Шипулін предст...


Друкувати реферат
Замовити реферат
Товары
загрузка...
Наверх Зворотнiй зв'язок