|
|
ТЕМА
ДОСЛІДЖЕННЯ >ВЗАИМОСВЯЗИ >АГРЕССИВНОСТИ
І >САМООЦЕНКИ >ЮНОШЕЙ
Запровадження
Актуальність дослідження. Нині вивчення зв'язок між агресивністю як особистісної особливістю і самооцінкою в юнацькому віці представляється найперспективніших.
Агресивність як властивість особи в що свідчить зумовлює поведінка суб'єкта. Кожен людини є своя оптимальний чи бажаний рівень агресивності – це звана корисна агресі... |
|
|
>СОДЕРЖАНИЕ
Запровадження
1. >ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ >ИЗУЧЕНИЕ >ПРОБЛЕММЫ ЧОРТ ОСОБИСТОСТІ І >МЕЖЛИЧНОСТНЫХ >ВЗАМООТНОШЕНИЙ У МАЛОЇ >ГРУППЕ
1.1 Поняття чорт особистості вітчизняної і закордонної психології
1.2 Дослідження внутрішньогрупових відносин
1.3 Вивчення зв'язку особливостей особистісних чорт і внутрішньогрупового статусу
Висновки
2. >ЭМПИРИЧЕСКОЕ >ИЗУЧЕНИЕ >ВЗАИМОСВЯЗИ ЧОРТ ОСОБИСТОСТІ І ЇЇ >ВНУТРИГ... |
|
|
Запровадження
Саме поєднання слів «соціальна психологія» свідчить про специфічне місце, який посів ця дисципліна у системі наукового знання. З'явившись 1905 року з кінця наук – психологія і соціологія, соціальна психологія досі зберігає своя особлива статус. Це спричиняє з того що кожна гілка «батьківських» дисциплін досить охоче включає до тями ролі складової частини. Така неоднозначність становища наукової дисц... |
|
|
Запровадження
Проблема дослідження психологічних можливостей у старості не лише науково актуальною, а й життєво значимої, оскільки традиційно старість сприймає як вік суму, втрат, туги та страждань від болю, яка потенційно таїться у тілі кожного стару людину. У той самий час соціальна геронтологія і >геронтопсихология, розглядаючи старість як вік розвитку, свідчить про значні розбіжності у прояві індивідуальних ознак ... |
|
|
Якіпсихологічні стани і прояви, носять виражений криміногенний відтінок,і які ознаки невербальних прояви служать їх маркером гнів агресивний настрій мімічний відраза Вираженийкриміногенний характер носить агресія. Дужеважливо вміти по невербальним сигналам обчислити агресивно налаштованоголюдини. Під агресією ми будемо розуміти не тільки безпосередньо силовевплив, але й негативне ставлення, націленість на протистояння. Гол... |
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РЕСПУБЛІКИ БІЛОРУСЬ
>УЧРЕЖДЕНИЕ ОСВІТИ «>ВИТЕБСКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ >П.М. >МАШЕРОВА»
Кафедра психології
>КУРСОВАЯ РОБОТА
за курсом “Спеціальна психологія”
>ДИАГНОСТИКА >СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ СФЕРИ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ >НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
>Майкова Ганна >Федоровна,
студентка 32 грн.
педагогічного факультету
... |
|
|
>Педагогічне >спілкування як >психолого-педагогічна проблема
(>курсова робота)
>Зміст
>Вступ
1. >Спілкування як >психологічна >категорія. >Комунікативне заподіяння >спілкування
2. Структура >комунікативного >потенціалу студента
3. >Стадії та >стилі >педагогічного >спілкування
4. >Труднощі >педагогічної >взаємодії
>Висновки
Список >використаної >літератури
>Вступ>С... |
|
|
РОСІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ СОЦІАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
>ФИЛИАЛ У Р. >МИНСКЕ
Спеціальність «Психологія»
Очне відділення
>ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ СТАТЕЙ У СУСПІЛЬСТВІ У >ТЕОРИЯХ >ГЕНДЕРИЗМА Еге. >ГОФМАНА І >С.БЕМА
Курсова робота
Мінськ 2011
>ОГЛАВЛЕНИЕ
Запровадження
Загальна характеристика роботи
1. >Теоретико-методологические підстави вивчення проблеми поглядів на призначення чоловіків і жінок у... |
|
|
Курсова робота
Особливості самоактуалізації залежно від включеності особистості професійну діяльність психолога
З>одержание
Запровадження
1. Проблема самоактуалізації особистості психології: теоретичний аспект
1.1 Проблема самоактуалізації в працях вітчизняних психологів
1.2 Проблема самоактуалізації особистості особистості гуманістичної психології
>1.3Профессиональна... |
|
|
Зміст
Запровадження
Глава 1. Теоретичне вивчення особливостей спілкування дітей старшого дошкільного віку
1.1 Поняття спілкування
1.2 Характеристика дітей старшого дошкільного віку
1.3 Особливості спілкування дітей 6 років
1.4 Глава 2 Експериментальне виявлення особливостей спілкування дітей старшого дошкільного віку
2.1 Підбір методик до дослідження
2.2 Проведенн... |
|
|
|
|